首 页题库中心课件中心Flash课件文章中心免费题库免费课件课题商城工具素材客户留言繁体中文
设为首页
加入收藏
联系我们
您当前的位置:04教育资源网 -> 课件制作 -> Authorware -> 文章内容 退出登录 用户管理
相关链接
栏目导航
· Flash制作 · Authorware
· PowerPoint · 方正奥思
· FrontPage · 几何画板
· 其它工具 · 经验技巧
热门文章
· 优秀教师主要事迹
· 师德师风整改措施
· 师德师风教育整改措..
· 16、混合运算 学前..
· 色彩构成—色相推移..
· 直线和圆的位置关系..
· 少数民族的分布和风..
· 心理健康课教案
· 焊接实习教案
· 先进教师事迹材料
相关文章
· Unit 3 Australia L..
· Unit 3 Australia ..
· [图文] Authorware 5..
· [图文] Authorware 5..
· [图文] Authorware 5..
· [图文] Authorware 5..
· [图文] Authorware 5..
· [图文] Authorware 5..
· [图文] Authorware 5..
· [图文] Authorware 5..
发布商链接

Authorware 5 实战系列(一)
作者:佚名  来源:不详  发布时间:2007-4-19 16:42:45  发布人:baycen

减小字体 增大字体


一面冉冉升起的旗(一)

主要内容

  在计算机技术和多媒体技术飞速发展的今天,我们可以通过计算机创作出许多精美绝伦的图形和图片。本实例介绍如何创作一面冉冉升起的旗子。

基本操作提要

  在下面的操作过程中,我们着重练习以下重要功能按钮和图标的使用:Authorware中的【显示】设计按钮和【移动】设计按钮;Authorware程序的基本操作步骤和常用命令。包括【Presentation Window】窗口的设置,图形工具箱中【直线】工具按钮和【矩形】工具按钮等的使用,以便对Authorware 的程序有一个感性的认识。希望读者通过自己动手一步步操作来熟悉和掌握这些技术。

注意:操作中对【图形工具箱】的灵活使用。

实例过程

  步骤1创立新的文件和设置【Presentation Window】窗口:

  (1)创建新的文件。

  方法一:从File菜单中选择New命令。

  方法二:单击工具栏中的按钮。

  Authorware将弹出一个名为“Untitled”的设计窗口。设计窗口的平台用以显示一个多媒体程序的逻辑设计结构,并将这种逻辑结构通过主流线及其支流线以及设计按钮图标的方式在设计平台上反映出来。

  (2)从Modify菜单中选择File->Properties命令来设置【Presentation Window】控制窗口。如图所示控制演示窗口的大小非常重要,对用户的交互式应用程序的演示效果有直接的影响



  (3)Size(窗口)的大小表示最终展示窗口的大小,要选择合适的大小。例如,如果创作是在一个1024×768的计算机上设置为全屏幕显示,而在最终用户为800×600的计算机上运行时,则原先的一部分对象就会变得不可见,因而影响了运行的效果。同样的道理,显示器的型号也是要充分考虑的。在这里,我们选择“640×480(VGA,Mac13’’)”,如图所示。



  (4)修改【Presentation Window】窗口的背景颜色为某种颜色,只需用鼠标左键单击图示的【Background】命令按钮,打开【color】颜色对话框,如上图所示。

  (5)要将背景色改成某种颜色,只需用鼠标左键单击左边的颜色方格。此时,在对话框的右上角将显示这种颜色的样例。如果对这种颜色满意的话,只需单击OK命令按钮即可,返回【Presentation Window】控制窗口设置对话框。

步骤2要点说明

  读者在这里可以尝试【Size】下拉列表中的不同选项,如图1-4 所示,然后使用快捷键Ctrl+R观察【Presentation Window】窗口的变化。【Presentation Window】的详细设置见“Presentation Window”窗口的设置。

[] [返回上一页] [打 印] [收 藏]
≡相关文章评论≡    (评论内容只代表网友观点,与本站立场无关!) [更多评论...]
关于本站 - 网站帮助 - 广告合作 - 下载声明 - 友情连接 - 网站地图
04教育资源网 客服QQ:540507409 Email:lwcsoft#msn.com QQ群:25138365
Copyright © 2007-2008 04edu.Com. All Rights Reserved .黑ICP备07002439号
合作伙伴