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落实“两风”建设会议精神教育局中心组学习会发言材料
作者:佚名  来源:不详  发布时间:2007-5-18 9:08:18  发布人:baycen

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新教育局成立以来,在以刘局长为核心的党政班子领导下,我县的教育事业一年来取得了令人瞩目的成绩,特别是我们狠抓高考质量、严抓社会关心的教育热点问题,取得了明显成效, “一树三满意”活动的深入开展,赢得学生、家长、社会的喝彩。一年来,我也在教育的发展中得到了锻炼和提高,但是对照县委提出的“两风”建设的要求还有一定的差距,下面就我分管的工作和自身在“两风”建设上存在的问题和不足作以汇报:

1、有重实践轻理论的倾向。由于思想认识的原因,加之行政事物繁多,多忙于事物性工作,没有把政治业务理论学习放到主要位置。对马克思主义、******思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想缺乏深入的研究,对中外教育教学理论缺乏系统的学习,对经济、法律等相关理论缺乏必要的了解,这与新时期对干部的要求还有一定的差距。

2、工作中经验不足。由于走上副局长工作岗位时间不长,有时存在依赖心理,对分管工作业务还不够熟悉,对分管单位的人员缺少必要的了解,所抓的工作有时缺乏预见性和创造性,对分管人员的思想工作有时缺少针对性,有时造成工作的粗糙和被动。

3、对“两风”建设有麻痹思想。认为自己可以管好自己,贪污腐化、“吃拿卡要”不关自己的事,这种思想上的放松说明和“两风”建设的要求还有距离。

4、所分管的单位普遍存在学习空气不浓,创造精神不够,个别单位存在着工作质量不高的问题。个别同志在工作中机关作风严重,服务意识差。

整改措施

1、个人提高方面:加强学习,勇于实践,不断提高自己的政治素养和业务水平,加强党性锻炼,掌握新知识,增长新本领,努力丰富自己的实践经验。既作实干家,又作理论家,向县委提出的“五型”干部方向努力。成为勤奋学习、善于思考的模范。解放思想、与时俱进的模范,勇于实践、锐意创新的模范,时刻按照胡锦涛总书记提出的“两个务必”要求自己,警钟长鸣,当好勤政廉政的表率。

2、班子配合方面:要始终和局领导保持一致,自觉坚持个人服从组织,少数服从多数,大事讲原则,小事讲风格,作好一把手的参谋和助手,既听从指挥,又敢于工作,注意与其他班子同志的沟通配合,作好本职工作,作好协调配合工作,共同走好教育工作这盘大棋。

3、分管工作方面:做到常学习,常思考,常研究,常深入,尽快熟悉业务,熟悉人员,指导分管单位和部门创造性的开展工作。要把“两风” 建设时时抓在手上,时时教育提醒下属同志,发挥党员的先锋模范作用,防微杜渐,提高拒腐防变的能力,做“两风”建设的典范。新教育局成立以来,在以刘局长为核心的党政班子领导下,我县的教育事业一年来取得了令人瞩目的成绩,特别是我们狠抓高考质量、严抓社会关心的教育热点问题,取得了明显成效, “一树三满意”活动的深入开展,赢得学生、家长、社会的喝彩。一年来,我也在教育的发展中得到了锻炼和提高,但是对照县委提出的“两风”建设的要求还有一定的差距,下面就我分管的工作和自身在“两风”建设上存在的问题和不足作以汇报:

1、有重实践轻理论的倾向。由于思想认识的原因,加之行政事物繁多,多忙于事物性工作,没有把政治业务理论学习放到主要位置。对马克思主义、******思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想缺乏深入的研究,对中外教育教学理论缺乏系统的学习,对经济、法律等相关理论缺乏必要的了解,这与新时期对干部的要求还有一定的差距。

2、工作中经验不足。由于走上副局长工作岗位时间不长,有时存在依赖心理,对分管工作业务还不够熟悉,对分管单位的人员缺少必要的了解,所抓的工作有时缺乏预见性和创造性,对分管人员的思想工作有时缺少针对性,有时造成工作的粗糙和被动。

3、对“两风”建设有麻痹思想。认为自己可以管好自己,贪污腐化、“吃拿卡要”不关自己的事,这种思想上的放松说明和“两风”建设的要求还有距离。

4、所分管的单位普遍存在学习空气不浓,创造精神不够,个别单位存在着工作质量不高的问题。个别同志在工作中机关作风严重,服务意识差。

整改措施

1、个人提高方面:加强学习,勇于实践,不断提高自己的政治素养和业务水平,加强党性锻炼,掌握新知识,增长新本领,努力丰富自己的实践经验。既作实干家,又作理论家,向县委提出的“五型”干部方向努力。成为勤奋学习、善于思考的模范。解放思想、与时俱进的模范,勇于实践、锐意创新的模范,时刻按照胡锦涛总书记提出的“两个务必”要求自己,警钟长鸣,当好勤政廉政的表率。

2、班子配合方面:要始终和局领导保持一致,自觉坚持个人服从组织,少数服从多数,大事讲原则,小事讲风格,作好一把手的参谋和助手,既听从指挥,又敢于工作,注意与其他班子同志的沟通配合,作好本职工作,作好协调配合工作,共同走好教育工作这盘大棋。

3、分管工作方面:做到常学习,常思考,常研究,常深入,尽快熟悉业务,熟悉人员,指导分管单位和部门创造性的开展工作。要把“两风” 建设时时抓在手上,时时教育提醒下属同志,发挥党员的先锋模范作用,防微杜渐,提高拒腐防变的能力,做“两风”建设的典范。

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