同志们：
　　今天，我们在这里召开全市学校德育工作会议。通过认真回顾总结过去一年的工作，深入分析当前学校德育面临的形势与挑战，提出2002年的工作意见。我们要进一步统一思想，提高认识，采取切实有效的措施，加强和改进学校德育工作，努力促进我市学校德育工作再上新的台阶。
　　一、一年来我市学校德育工作回顾
　　一年来，我市各级学校以******总书记关于教育问题的谈话及中办、国办《关于适应新形势进一步加强和改进中小学德育工作的意见》为指导，结合我市学校德育工作的实际，深入学习贯彻《公民道德建设实施纲要》，对青少年学生德育齐抓共管，扎实推进。学校德育工作进一步落到实处，广大学生的思想道德素质发生了可喜的变化。
　　1、德治法治并重，加强队伍建设和文明学校创建。
　　（1）加强学校德育师资的教育和培训。我们举办全市学校德育骨干培训班，组织到陕西、山西参观爱国主义教育基地，听取德育先进校的介绍。学习先进经验，借鉴先进做法，提高自身素质。我们把心理健康教育作为加强学校思想政治工作和全面推进素质教育的一项重要举措。加强对学生心理健康教育的管理和指导，建立心理健康教育专兼职教师队伍，设立心理咨询活动室，针对学生的心理障碍问题，进行专题研究。有些学校在泉州教育网上发布心理健康教育知识，让学生上网学习，为学生家长提供咨询服务。各级教育行政部门和学校积极组织教师参加心理健康教育的培训。南安市、晋江市、泉港区、鲤城区都分别举办心理健康教师的培训班。各级学校注意引导学生积极参与学校、家庭和社区的实践活动，在活动中提高思想道德水平。我们组织中学生开展社会调查，通过开展实践活动，组织思想政治小论文的评选，同学们在政治课老师的指导下，写出颇有道德与社会学价值的文章，共有48篇获市级奖励，并推荐8篇送省参评，其中，张美娥同学的《我家的龙眼树又结果了》获省一等奖，吴雪风同学的《小议泉州早餐工程》、张白扬同学的《大浪淘沙--论泉州零售业》、柯丽颖同学的《论九十九溪的污染治理》获省三等奖。
　　（2）加强文明学校的建设。我们坚持以创建文明学校为载体，把学生品德建设作为校园精神文明建设的一项重要内容抓实抓细，积极开展争创文明学校、文明班级、文明宿舍、文明食堂、文明学生的活动。在开展群众性精神文明创建活动中，坚持用道德规范来引导学生，用文明言行礼节来规范学生的行为。继续抓紧中小学生日常行为规范的养成教育，在养成教育中继续开展五有、五无学校的检查评比活动。我们加强学生干部的培养和管理，建立自立、自治、自理的机制，充分发挥学生组织的作用，有意识地锻炼、培养学生的社会实践、组织管理等综合能力，充分发挥了学生自我教育和自我管理的作用。许多学生的精神面貌发生深刻变化，在学校争做好学生，在家庭争当好孩子，在社会上争当好公民，塑造了新时期青年学生的新形象。我市共表彰2001年度三好生1398人，优秀学生干部1109人，先进班集体509个。
　　（3）抓紧开展四五普法教育。为了面向我市青少年特别是在校生开展生动的法制教育，我们在有关部门的配合、支持下，着手构建青少年学生普法集中教育基地。在基地设立法制图片资料展馆，从开馆至今已接待几千名中小学生参观学习。暑假期间，我们举办泉州市法制教育夏令营。法制教育夏令营通过举办法制讲座，让在押劳改人员以亲历事实现身说法，组织少年模拟法庭开庭演示，进行法律知识竞赛，使同学们接受喜闻乐见、丰富多彩的法制教育课。围绕初中教材的国家安全教育内容，我们建立国家安全教育基地，并积极开展活动，组织国家安全知识讲座，增进青少年的国家安全法律基本知识和国家安全常识和意识。全市共有7000多名学生听取国家安全知识的讲座。
　　2、加强对学生爱国、爱乡教育。
　　泉州市的德育资源丰富，充分挖掘地方德育资源优势，将爱国主义教育落到实处，是我市几年来学校德育工作的一大特色。
　　（1）我们曾经在2000年利用清明节组织全市3500多名学生代表祭扫郑成功陵园，参观郑成功纪念馆，开展爱国主义教育活动。去年，我们继而组织2000多名学生代表祭扫施琅将军陵园，介绍施琅将军收复台湾、统一台湾的伟大事迹，并在施琅将军陵园举行爱国主义教育活动。今年的清明节，我们又有计划组织全市中小学生在民族英雄俞大猷的陵墓前开展爱国主义教育活动。通过这个系列的祭扫泉州著名历史伟人陵园的活动，加强对学生的爱国主义教育，让他们永远记住这些英雄的光辉业绩。
　　（2）继续促使海交馆之友活动形成规范和制度化。几年来，我们利用海交馆为教育基地，每年定期组织两次大活动，结合泉州的德育资源优势，开展教育活动，加强对学生进行海丝文化的教育。去年1月，我们组织海交馆之友的同学到南安官桥参观蔡氏古民居，参观南建博物馆，听取博物馆馆长的介绍，让同学们了解泉州的古代建筑和泉州人民在祖国建筑史上的贡献，激发了同学们对泉州的热爱之情。我们利用泉州是著名侨乡，旅外乡亲慷慨解囊，捐建学校、医院、公园、体育馆、青少年宫等，热心于家乡公益事业的精神，对广大的学生进行教育。如南安市开展的光前精神教育人的主题活动，影响力大、教育面广。
　　（3）唱响共产党好、社会主义好、改革开放好的主旋律。在纪念中国共产党建立80周年的日子里，我们认真组织开展建党80周年的系列活动，组织纪念建党80周年报告团下校巡回演讲，共讲20多场，几万名学生听取了报告团的报告，心灵受到巨大的震撼，达到良好的教育效果。举办党在我心中的征文读书演讲比赛，各县（区、市）教育局精心组织学生读书征文，开展演讲活动，推荐参加泉州市的演讲比赛。６月２８日我们在影剧院举行演讲比赛，对学生进行了一场感人至深的热爱党、热爱祖国的教育。
　　（4）发挥集邮文化的特殊教育功能和积极的社会作用，加强对青少年学生热爱祖国、热爱社会主义、热爱中国共产党的教育。为推动青少年集邮活动在学校的广泛开展，我们举办我喜爱的新中国邮票的征文比赛。165所中小学参与这次活动，收到征文871篇，推荐10篇参加全省性比赛，获一等奖1名，二等奖2名，优秀奖5名。其中晋江梅溪中学吴小玲的《来自邮票中动物王国的声音》，参加纪念建党80周年全国青少年集邮征文比赛获一等奖。
　　（5）利用优秀影视片，开展爱国主义教育活动。我市利用节假日组织学生观看爱国主义影视片活动形成制度。每年有三次长假，每次放长假，我们精心挑选4部优秀影片，组织学生观看，开展影评征文，评出一、二、三等奖，召开颁奖大会，发给证书和奖品，优秀作品刊登于《东南早报》，并组织获奖者到爱国主义教育基地参观，使他们再次受到爱国主义的强烈熏陶。
　　3、加强德育的实践环节，培养学生的社会责任感和奉献精神。
　　江总书记在《关于教育问题的谈话》中指出：不能整天把青少年禁锢在书本上和屋子里,要让他们参加一些社会实践,打开他们的视野,增长他们的社会经验，人才的成长最终要在社会的伟大实践和自身的不断努力中来实现。为了认真贯彻落实江总书记的重要讲话精神，在市政府的重视、支持下，我市组织中小学生到素质教育综合实践基地接受锻炼的工作取得了初步的成效。市盲聋哑学校基地已经接待了近2万名中小学生参加实践，华光摄影学校基地也接待学生1万多名，鲤城社会实践基地也已接待了5000多人。参加劳动实践的同学在基地5天，过着集体生活，他们劳动在一起，生活在一起，各方面的素质全面提高，基地发挥的教育作用越来越大，受到家庭、社会的支持和赞誉。为了多开辟一些学生的社会实践基地，我市各级政府和教育行政部门正在进一步努力创建更多的基地。晋江、石狮、安溪的社会实践基地已在加紧建设中。
　　去年，我们在全市中小学启动假日社区服务工作，各个学校积极参与社区的实践活动，青年志愿者、学雷锋送温暖小分队积极开展为民服务。利用假日（包括周末和寒暑假）自行设计和组织开展了小型多样的社区服务活动，为楼院居民送报、送信，为居委会出宣传墙报；到儿童、老人福利院开展公益劳动；上街开展文明劝导、咨询活动；承担城市绿地的养护任务，组织护绿卫士小分队；配合交警建立小交警服务岗活动；到一些旅游景点及爱国主义教育基地担任小导游等。我们可以自豪地说，哪里有爱国主义教育基地，哪里就有侨乡小导游。像泉州三中在海交馆的小导游队，鲤城区实小在天后宫的小导游队，泉师附小的红蜻蜓小导游队，南安丰州中心小学的九日山小导游队，南安成功中心小学的成功小导游队，惠安崇武中学的古城小导游队，都发挥了很大的作用。这些活动让学生锻炼了自己，使德育实践注入了为民服务的新内容，受到社会的赞誉。泉州实小的雏鹰假日小分队，长期坚持到泉州福利院为孤寡老人说笑话，展示手艺，帮助他们解除忧愁。丰泽职校、城东中心小学的学生坚持两周一次到泉州火车站参加义务劳动，帮助洗扫候车室，清扫站外广场的垃圾、杂草。市区中小学生利用双休日走上街头宣传交通安全，参加公共场所的护绿活动。我们还积极组织中小学校参与社区的宣传活动，配合有关部门开展专题社会调查，组织了节约用水的调查和征文比赛、保护母亲　　河的调查报告征文等。
　　我们在暑期坚持学校放假，育人不停的指导思想，认真组织开展暑期的青少年学生教育工作，积极与有关部门密切配合，举办省、市摄影夏令营、市直优秀学生夏令营、市因特网夏令营、市法制教育夏令营。丰富了学生暑期生活，让学生的暑期生活空间得到有效的拓展。
　　4、认真抓好环保教育活动。
　　我市各级各类学校的环保意识不断增强，加强对学生的环境教育，培养学生爱护校园、爱护环境的思想意识，突出绿色环保意识的氛围。学校创设绿化宣传牌、垃圾回收筒、草坪、绿树、花带、生态地、石香亭、画廊、校雕塑像、德育宣传栏、名人名言、校训、校风、标语等科学的育人氛围和先进的校园文化，影响了师生日常仪表、语言和行为，熏陶着学生的思想品德、文化品味及文明程度。各学校绿化区域管理实行分片责任到人，各班都有环境教育的宣传栏、墙报栏，校刊、学校广播电视台、站开辟专栏，刊登播出师生撰写的环保论文、征文。
　　为加强对学生的环保意识教育，创设绿色环境，用行动来支持北京的申奥工作。我市积极开展创建绿色学校活动，表彰首批46所市级绿色学校，并积极配合省级绿色学校的评选，我市有8所学校被评为省级绿色学校，有力地促进我市创建绿色学校活动水平不断提高。市教育局、市环保局、泉州有线电视台还于6·5世界环境日，在泉州影剧院举行全市中小学生环境保护知识竞赛、水利杯征文比赛。
　　为全面推进学校校园的园林式建设，创造良好的育人环境，根据《泉州市人民政府关于创建园林式学校活动的通知》精神，我们在全市开展了创建园林式学校的活动。我们还相应制定了评估细则，在12月份组织对申报园林式的学校进行考评，全市有42所学校通过考评验收，由市政府授予泉州市园林式学校称号。
　　5、充分发挥现代教育技术的德育功能，创新学校德育模式。
　　我们十分重视网络上的思想政治教育，利用现代信息技术手段，积极推进德育模式创新。引导部分学校充分发挥校园网在德育工作中的特殊作用，建立健康向上的校园信息网站，积极探索网络德育工作的新思路。通过宣传栏、校园网、广播、有线电视、学生刊物等宣传途径，充分发挥校园文化的育人功能。许多建立校园网络的学校加强了对学生上网的正确指导，引导学生文明上网，积极主动地开展网上正面宣传和正确的信息传播。在社会实践基地，还建立劳动网吧，加强学生的网络法规和网络道德教育。
　　我局和泉州有线电视台创办的校园风景线栏目，每周三次，每次播放12分钟，重点介绍一所实施素质教育的典型校，有力地推出了一批在德育工作方面有特色的学校。像南安一中的校园网建设、泉师附小的小蝌蚪儿童诗社、养正中学的学生电视台、德化实小的陶瓷教育，安溪沼涛实小的茶艺教育、崇武中学的双休日学生小导游服务队、东湖中心小学的民乐团、泉州七中的南音教育、通政中心小学的科技教育、国光中学的值周班制度、泉州五中的学生会工作等等，都在电视专栏节目进行宣传。从去年1月7日开播到现在已制作60多期，加强了政治思想教育的宣传力度，对推动实施素质教育也有很好的舆论导向作用。
　　总之，过去的一年，我市的德育工作在各级党委、政府的领导下，在各部门的支持配合下，发展了自身优势，开辟了新的局面，取得了良好的成绩。借此机会，我代表市教育局向关心支持学校德育工作的各级领导，各位同志表示衷心的感谢！
　　二、今年学校德育工作意见
　　2002年，是我们党和国家历史上具有重要意义的一年。德育要为教育事业的改革和发展提供精神动力和思想保证。我们必须更加扎实地工作，更加积极地开拓，努力争创学校德育工作新优势，开创德育工作新局面。
　　1、加强公民道德建设，科学规划道德教育的具体内容。
　　中共中央颁布的《公民道德建设实施纲要》，以马列主义、******思想、邓小平理论为指导，全面贯彻******同志的三个代表重要思想，系统总结了改革开放以来我国公民道德建设的新鲜经验，深刻论述了公民道德建设的重要性、指导思想、方针原则，提出了爱国守法、明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献的基本道德规范，阐明了社会主义道德建设的主要内容。学校是对青少年学生进行系统道德教育的重要阵地，加强公民道德教育是学校德育的重要内容。各级教育行政部门和各级各类学校要把青少年学生道德建设放到学校教育工作的重要位置，切实抓好。广大的教育工作者要首先学好《纲要》，深刻领会其精神实质，党政领导、党员教师、两课教师和德育工作者要当好学习的表率。为进一步深入贯彻落实《纲要》精神，推动公民道德实践活动。今年教师节，将表彰一批师德标兵。中学政治课是学习贯彻实施《纲要》的主渠道，为了发挥中学政治课教育的主渠道。3月份，市教育局已在泉州七中召开全市学习贯彻实施《纲要》教学观摩活动，听取教学示范课。各县（市、区）交流今后一段时期的贯彻实施。今后，我们还将加强这方面的工作，利用现代化教育的辅助作用，上　　好公民道德建设课，并将进行公民道德建设课件评比。
　　要按照《纲要》的要求，进一步加强青少年学生社会实践教育，把组织学生参加社会实践活动作为必修内容，列入教育教学计划，并不断拓展社会实践的途径和渠道。要大力倡导和组织学生参加勤工俭学、社会调查、生产实践、军事训练、公益劳动、社区服务、科技文化活动、志愿者活动。在社会实践活动中强化道德教育的要求，使青少年学生在参与实践活动中思想感情得到熏陶，精神生活得到充实，道德境界得到升华。今年除了继续办好市盲聋哑学校基地、华光艺术学校基地、鲤城区社会实践基地外，要使晋江、石狮、安溪等基地尽早投入使用，办出特色。要形成一个大的实践教育网络，分年龄层次组织学生参加不同特色的社会实践，山区的学校到沿海地区，沿海地区到山区的域地交流实践，使实践的资源可以共享。
　　要按照《纲要》的要求，加强制度建设。青少年学生道德教育，既要靠教育，也要靠管理和制度约束。《公民道德建设实施纲要》中指出：学校是进行系统道德建设的重要阵地，各级各类学校要科学规划不同年龄各学习阶段道德教育的具体内容，坚决贯彻学生日常行为规范，加强校纪校风建设，发挥教师为人师表的作用，把道德教育渗透到学校教育的各个环节。我们要把抓好学生行为规范养成教育作为文明学校建设的突破口，采取分层次、分阶段、有重点、循序渐进等有效措施教育学生养成良好的学习、生活行为习惯，使学生得到主动、活泼、健康全面的发展。培养学生高尚的思想道德品质，养成良好的行为习惯。10月份，我们将结合文明学校的评选活动，实施《纲要》与《规范》养成教育的经验交流会。
　　2、大力加强教师思想政治工作
　　我们要认真按照《公民道德建设实施纲要》的要求，以教师职业道德建设为重点，进一步推动学校教职工队伍的思想道德建设。要进一步组织广大教师认真学习******总书记的三个代表重要思想和关于教育问题的重要讲话。按照《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》、《中等职业学校教师职业道德规范（试行）》和《教师资格条例》的要求，采取切实有效措施，提高中小学教师的职业道德素质。要严格实行教师资格制度，研究制定科学和规范的教师管理办法，要建立教师激励机制，实行竞争上岗、持证上岗。要求教师在工作中做到思想美、语言美、仪表美、行为美。要有计划，有步骤地实施教师继续教育工程，加强师资培训，提高教师素质。要把教师职业道德建设情况作为考核教育行政部门领导和学校的重要内容。8月份，要继续组织全市学校德育骨干队伍的培训。要以泉州师院为培训基地，分期分批加强对心理健康教育师资的培训工作，努力提高教师思想政治素质。
　　3、提高德育工作的实效性、针对性和时代性。
　　我国已加入WTO。这一历史性的事件不仅将对我国经济发展产生深远影响，也会波及我国社会的方方面面。德育工作如何应对WTO 的挑战也成为新的课题。我们必须寻求新的解决问题的方法和途径，提高德育的实效性、针对性和时代性。
　　（1）坚持主旋律的教育。利用我市德育资源优势，加强对学生的爱国主义教育和革命传统教育，人文景观教育。我们要以中共中央印发的《爱国主义实施纲要》的要求，结合我市的实际，由浅入深，积极开展中小学爱国主义教育系列，切实把爱国主义教育放在十分突出的位置抓紧抓好。把中小学爱国主义教育同社会主义、集体主义教育紧密结合，同爱集体、爱学校，同自已的言行紧密结合。与此同时，中小学的爱国主义教育还要同中华民族优秀传统教育、中国革命传统教育有机结合起来。重视利用中国革命传统和我国优秀文化、道德传统这两种特有的德育资源对青少年学生进行教育。继续开展爱祖国、爱名城系列教育活动。要发挥我市中学生国家安全教育基地的作用，做好青少年爱国主义教育和国家安全教育，培养具有爱国主义和国家安全意识的泉州中学生。今年暑假我们将组织中学政治课老师举办国家安全教育的专题讲座。10月份举办全市中学生国家安全知识竞赛活动。
　　（2）抓好青少年学生的国防教育。
　　国防教育是建设和巩固国防的基础，是实施素质教育的重要内容。各级教育行政部门和各级各类学校要重视对学生的国防教育，深刻认识《国防教育法》中有关国防教育的重要规定，深入学习贯彻；要将学校国防教育工作纳入学校总体工作，明确国防教育的目标、任务、途径和方法；将国防教育的内容纳入有关课程，将课堂教学与课外活动相结合。要利用各种会议和多种形式向广大师生宣传《国防教育法》，广泛开展学校国防教育宣传月、宣传周、宣传日活动，通过宣传板报、宣传图片、文艺演出、知识竞赛、演讲比赛、读书活动，通过影视、广播和计算机网络等形式，宣传国防知识和各项法律规定，要组织学生开展以国防教育为主题的少年军校活动，组织学生过一日军营生活，利用暑假举办军事夏令营，通过丰富多彩的活动，增强学生的国防观念，继续聘请校外辅导员的工作，协助学校开展多种形式的国防教育活动。今年要发动各方面的力量，争取把河市的国防教育基地建好，早日投入使用。
　　（3）加强学生的法制教育，预防青少年违法犯罪。
　　青少年学生的法制教育要以******总书记关于教育问题的重要谈话精神和把依法治国与以德治国相结合的重要思想为指针，加强思想政治、道德教育、纪律教育和法制教育，帮助青少年树立正确的世界观、人生观和价值观，增强学生的道德、法制观念。注重采取青少年喜闻乐见的形式，把课堂教学与课外活动、社会实践结合起来，通过组织青少年学生参观法制教育馆、观看道德、法制教育录像、影视，开展征文、模拟法庭活动，举办道德、法律知识竞赛，编写通俗易懂的青少年道德、法制教育读物等，进行生动、直观教育。要发挥我市法制教育基地的作用，开展十个一活动。一是上一堂法制教育课，讲授相关法律知识；二是作一次现身说法，请在押劳改、劳教人员作一次现身说法；三是举办一场少年模拟法庭开庭演示；四是举行一次法律知识竞赛；五是接受一次传统教育；六是参观一次预防青少年犯罪和消防、交通安全图片展览；七是组织一次学法演讲比赛；八是观看一场法制教育影视片；九是开展一次座谈会；十是写一篇学法心得体会文章。通过丰富多彩的法制教育活动，增强青少年学生抵御社会不良思想文化侵蚀的免疫力，提高学生辨别是非的能力和鉴赏水平。要继续聘请兼职法制副校长，并加强培训、考核，充分发挥他们的作用。
　　（4）要加强两课建设和改革
　　中小学思想品德课，思想政治课和职业学校德育课的教育教学活动是学校德育工作的主导渠道。教育部新近颁发了《九年义务教育小学思想品德课和初中思想政治课课程标准（修订）》，2002年秋季开学起，实施新修订的《课程标准》。各级教育行政部门，教研部门以及全体小学思想品德课和初中思想政治课教师，都要以三个代表重要思想为指导，认真学习研究新《课程标准》。特别是对新修订部分要进行深入的研究，领会修订目的，掌握精神实质。要加强对政治课教师的培训，探讨新世纪加强学生思想政治工作和思想政治课教学改革的问题，把课堂教学工作与校内外各科教育实践活动相结合，提高教育教学效果。要认真贯彻落实党中央，国务院在去年下发的《关于适应新形势进一步加强和改进中小学德育工作的意见》的精神。加强中学生时事政策教育，保证每周一课时对学生进行时事政策和相关的专题教育。
　　（5）要进一步加强校园文化的科学化、规范化建设。
　　丰富多彩的校园文化是学校德育工作的重要载体，有助于培养学生的社会责任感和奉献精神。各级各类学校要根据青少年学生身心发展规律，寓德育于教育活动之中，积极开展有益于青少年学生健康成长的科技、文化和体育等校园文化活动，办好校报、墙报、有线广播电视，正确把握舆论导向，唱响主旋律，充分发挥校园文化的育人功能。要充分利用现代信息技术手段在德育工作中的作用，建立健康向上的校园信息网，要利用各种宣传阵地加强对学生进行文明上网教育，预防网络犯罪。今年拟在教育信息网上开设网上德育杂志。积极探索网络德育教育的新思路。
　　（6）加强对学校心理健康教育的管理和指导。
　　我国加入WTO，社会竞争加剧、优胜劣汰的周期缩短，呈现高节奏、高竞争、高风险、高压力的特点。基于这一挑战，中小学德育要注重学生全面素质，尤其是健康心理素质的培养，把学生心理健康教育作为素质教育的重要内容。在学校德育中应该结合或渗透心理健康教育，创设丰富多彩的、有利于学生心理素质训练的校园文化，引导学生主动参与，正确竞争，积极适应。教师应有目的地帮助学生树立良好的自我意识，正确认识现实，学会正确处理人际关系，养成较强的情绪自控能力和抗诱惑力，让学生在掌握了扎实的科学知识的同时，保持旺盛的、乐观的上进心、自信心和积极主动的精神，培养他们以良好的心理素质面对未来世界的竞争。要针对学生的学习、生活、升学、就业、交往等心理问题，通过相关课程渠道以及专题讲座等形式，对学生进行心理健康常识的普及教育，要利用校园网，通过多媒体手段、网络技术，运用网络信息的广泛性、快捷性和互动性等特点，在网上开辟悄悄话、学生信箱（电子信箱）等栏目，为学生提供一个无需面对，却能够畅所欲言的空间。要抓好心理健康教育师资的培训工作，举办健康教育讲习班、培训班，提高心理健康教育师资的素质。要依托泉州师院开办心理健康教育师资培训班，组织心理健康教育的经验交流活动，推出一批心理健康教育的示范校。今年要按照省委文件精神，成立泉州市中小学生心理健康教育指导中心。
　　（7）加强科技教育，培养科学精神
　　随着科学技术的迅猛发展，科普知识与人的生活愈来愈密切，息息相关。各学校要重视对学生的科学教育，通过科技培训、科技普及、科学实践、科技竞赛活动，举办科技作品展示活动，成立科技活动小组，向青少年学生传授科技的基础知识，传播科学思想、科学方法，增强科学意识，培养科学精神。同时，激发学生的科技兴趣，培养学生的创造能力和实践操作能力，进一步推进学校素质教育。今年在适当的时候，要举办科技夏令营和科技知识报告会。
　　4、加强学校的精神文明建设，开展文明学校的创建活动。
　　今年是第八届省、市文明学校的评选活动，省创建文明学校领导小组办公室为了进一步完善文明学校的评估机制，对原来的评估标准进行修订。各级教育行政部门和各类学校要认真组织学习新的《福建省中小学文明学校评估标准》。从2002年开始，在开展中小学文明学校的评估中要与素质教育督导评估结合起来，并把中小学素质教育督导评估结果作为文明学校的评估基础。凡在评选的届期内，已按照《福建省素质教育督导评估指标》进行评估达到合格以上标准的，在申报省级文明学校时，按照修订后的《福建省中小学文明学校评估标准》进行评估。各县（区、市）要加强领导，建立健全创建文明学校活动的保障体系。调整充实创建文明学校领导小组，在党委宣传部门、教育行政部门、文明办密切配合下，齐抓共管，形成合力。
　　要加强对学生环境保护教育，提高学生的环保意识，积极开展绿色学校、园林式学校的创建活动，绿化、美化校园，创建良好的育人环境。
　　5、完善三结合教育网络，营造良好的育人环境。
　　加强中小学德育工作，关心和保护中小学生健康成长，不仅是教育部门和学校的职责，而且是全社会的责任和义务。要把社会教育、家庭教育同学校教育密切结合起来，形成全社会关心中小学生健康成长的良好大环境。各级教育部门和学校要主动与宣传、文化、新闻出版、工商行政管理部门密切配合，加大扫黄、打非力度，进一步清理整顿音像制品，电子出版物市场和图书报刊市场，加强对电子信息产品和计算机网络的监管，严格防止那些有严重政治问题以及渲染暴力、恐怖、色情、迷信等内容的出版物对青少年产生不良影响，严厉打击教唆、残暴、勒索青少年的犯罪活动。凡是已经实现光纤上网的学校，要建立学校网吧优惠向学生开放。要教育学生不要沉迷网络聊天和电子游戏，要自觉抵制网络上的不良信息。影视、广播、报刊、出版部门要多出健康的，为青少年所喜闻乐见的精神产品，在有关部门的配合和支持下，制定和完善公共文化旅游设施对学生开放和减免收费制度，为学生提供更广阔的活动空间。要加强对校园周围环境的治理，要把青少年教育纳入文明片区建设范围，努力在中小学生居住、生活区域内形成学校、家庭、社会一体化育人网络，要动员全社会积极支持青少年学生在校外教育工作，加强青少年学生校外活动场所建设和管理。家庭教育是学校德育教育活动的重要组成部分，要通过普遍建立家长学校，举办家长接待日，家长会，开展家访等方式普及家庭教育知识，要积极发挥我市家庭教育讲师团的作用，组织到各县（区、市）巡回报告，帮助家庭树立正确的人生观、成才观，掌握科学教育方法，提高家教水平。
　　同志们，在新的形势下，学校德育工作面临新的挑战及机遇，我们要高举邓小平理论的伟大旗帜，以三个代表的重要思想为指导，认真贯彻中办、国办《关于适应新形势进一步加强和改进中小德育工作的意见》精神，团结奋斗，开拓创新，扎实工作，开创学校德育工作的新局面，迎接党的十六大召开。