课改，一片崭新的天地，教材新是我们探索的园地，老师角色新，是我们学习的领航人，我们地位新，我们是学习的主人，课改的课堂是我们和谐、发展的乐园。

叶圣陶老先生曾说过，他最不称赞某教师讲课时有怎样的最高艺术，最重要的是看学生，而不是光看老师讲课。以前，我们上课时就是老师站在讲台上夸夸其谈，满堂灌。这种教学方法不仅压制了我们学习的积极性，也剥夺了我们学习主人翁的地位，束缚了我们的思维。

自从我们踏上新基础教育的第一次列车，我们的课堂活起来了，也动起来了。如：以往我们上数学课时，就是老师牵着学生走，学生围着老师转，特别的乏味。然而，我们现在上数学课时，老师总是留给我们一些探索、思考与讨论的时间和空间，如做一做、想一想、试一试、猜一猜、议一议等栏目，我们不再是思维上的懒惰者和被动者，在世上又有哪个孩子不爱玩呢？所以，老师就让我们在玩中学、学中玩。

通过课改，我深深地体会到，课堂是我们绿色生命的课堂，是富有青春活力的课堂，是我们成长发展的理想天地！