教学内容：数学科，第四册，第二单元，共14课时，本节是第4课时

课题：两步计算的应用题www.04edu.com  04教育资源网

教学目标

基础知识

目    标

使学生初步学会解答比较容易的加减两步计算的应用题

能力培养

目    标

培养学生初步的分析、推理能力www.04edu.com  04教育资源网

思想教育

目    标

培养学生学习数学的兴趣和良好的学习习惯

教学重点

会解答比较容易的加减两步计算的应用题

教学难点

数量关系的分析与理解

教学关键

中间问题的提出

教具准备

白皮球图6个，花皮球图18个，投影片

学具准备

教科书www.04edu.com  04教育资源网

教学过程

学习策略

教学策略

探究目标

课前

预习P14页内容

布置预习

铺垫

课              中

一、复习

1、提问题、填条件的练习

（1）操场上有20个同学跳绳，15个同学踢球，………？

（口头提出问题后，再解答出来。）

（2）………，送给同学6张画片，还剩多少张画片？

（口头填上条件后，再解答出来。）

 

 

 

投影出示

1、指名读题

2、指名提问题、解答。

 

 

 

 

 

孕伏