首 页题库中心课件中心Flash课件文章中心免费题库免费课件课题商城工具素材客户留言繁体中文
设为首页
加入收藏
联系我们
您当前的位置:04教育资源网 -> 教案设计 -> 数学教案 -> 文章内容 退出登录 用户管理
相关链接
栏目导航
· 语文教案 · 数学教案
· 英语教案 · 物理教案
· 化学教案 · 政治教案
· 生物教案 · 历史教案
· 地理教案 · 音乐教案
· 体育教案 · 美术教案
· 信息技术 · 健康教育
· 其它教案 · 课后反思
· 通用技术 · 大学教案
热门文章
· 优秀教师主要事迹
· 师德师风整改措施
· 16、混合运算 学前..
· 平面构成――点 线..
· 色彩构成—色相推移..
· 师德师风教育整改措..
· 焊接实习教案
· 直线和圆的位置关系..
· 先进教师事迹材料
· 心理健康课教案
相关文章
· 二项式定理
发布商链接

二项式定理 第 二 册 第 九 单元(章) 第 7 节 第 1 课时
作者:本站  来源:本站原创  发布时间:2008-3-4 20:54:42  发布人:baycen

减小字体 增大字体

二项式定理
课题:二项式定理 【板书】
教学目的:
认知领域
(1)使同学们掌握二项式定理的结论及其证明方法
       (2)二项式展开式通项。
情感领域:    
        使同学们学会用变换的观点看问题
重点    :二项式定理及通项
难点    :二项式定理及通项、证明方法的灵活应用
教学方法:启研法
教学过程:
1、复习提问
:(a+b)2、(a+b)3的展开式是什么?
:(a+b)2=a2+2ab+b2          (a+b)3=a3+3a2b+3ab2+b3
导言:观察上面两式的共同特点,我们能否得到当指数n∈N时二项式展开式的统一形式,这就是这节课我们要共同学习的内容。
2、新课
【板书】一、二项式定理及证明:
(1)二项式定理
(a+b)n= an+ an-1b+…+ an-rbr+…+ bn  (n∈N)
师:对于自然数命题可用数学归纳法证明,同学们课后可自己阅读247页至248页定理证明部分,下面我们不妨换个角度来证明这个问题。
【板书】证明:(a+b)n= ,则展开式的每一项都可以看成由n个括号内取一个 字母(a或b)相乘的结果,则arbn-r 项可看成是n个括号有r个括号取a,余下n-r个括号取b 相乘.如此取法的个数是C ,所以展开式的通项公式是Tr+1= an-rbr
所以    (a+b)n= an+ an-1b+…+ an-rbr+…+ b(n∈N)
(2) 展开式的通项公式是Tr+1= an-rbr    (r=0、1、……n)
 (3)特例:(1+x)n = xn+ x1+…+ xr+…+ xn   (n∈N)
展开式的通项公式是Tr+1= xr   (r=0、1、……n)
 师:(4)  (a+b)n的二项展开式的性质
项数:展开式共有n+1项
指数:a的指数从n依次减1,最后为0; b的指数从0依次增1,最后为n;每项中a、b的指数和为n.
系数:各项系数依次为 、 、 、… …  。
【板书】二、应用
例1二项式(2x- )4的展开式
证明一:(2x- )4
=C (2x)4+C (2x)3(- )+C (2x)2(- )2+C (2x)(- )3+C
=16x4-48x+6x-2-x-5+ x-8
:我们可以看到上式的第二项直接展开时比较繁琐,能否先化简再展开。
:(2x- )4= (4x3-3)4
= [ C (4x3)4+C (4x3)3(-3)+C (4x3)2(-3)2+C (4x3)(-3)3+C (-3)4 ]
= [44x12+44(-3)x9+4236x6-27×42X3+34]
=16x4-48x+6x-2-x-5+ x-8
【板书】2、求(3 - )10的展开式中第4项二项式系数、第4项系数、第4项
解:展开式的通项公式是Tr+1= (3 )10-r(- )r  (r=0、1、……10)
(1)       展开式中第4项二项式系数:  C =120
(2)       展开式中第4项系数:     C 37(- =-77760
(3)       展开式中第4项:         C (3 )7(- =-77760
:由本题我们应体会到二项式展开式中第n项二项式系数、第n项系数、第n项的区别。
3、练习
1、若n∈N  ( +1)n= an+bn   (an、bn∈Z)  则 bn的值
A、一定是奇数                            B 、一定是偶数               
C、 与n奇偶性相反                  D、与n奇偶性相同
:(1+ )n=
+ 1+ ( )2+ ( )3+…+ r+…+ ( )n
 (n∈N)
∴bn= + ( )2+ ( )4+…… =1+2 +22 +23C +……
∴bn是奇数      选择A
(2)、  已知在( 展开式里,前三项的系数成等差数列,求展开式中所有的有理项.
师:由于题目与展开式中具体的项有关,故要用通项公式解题,而在通项公式Tr+1= 中,n、r均未知,根据题意可由已知条件列关于n的方程先求n,再求r.
:∵Tr+1= =
展开式前三项系数为 ,由题意,它们成等差数列
∴有
解之得n=8或n=1(舍)∴Tr+1= .
由题意,∴4- 必须是整数,且0≤r≤8,r∈Z∴r=0,4,8,
∴展开式里的有理项有三项,它们分别是T1= =x4
T5= = , T9= = .
4【板书】思维拓展
求(x+y+z)10  中x2y3z5项的系数
:这是三项的展开问题,可先把其中两项结合即可转化成二项展开问题
生一:(x+y+z)10=[ (x+y)+z]10
展开式中含 z5项为 C (x+y) z5
而(x+y)5展开式中含  x2 项为  C x2y3
所以  (x+y+z)10  中x2y3z5项为  C z5C x2y3
即(x+y+z)10  中x2y3z5项的系数为 C C
生二:(x+y+z)10=
x2y3z5项相当于10个括号中,5个括号取z,3个括号取y,余下2个括号取x相乘的结果. 即(x+y+z)10  中x2y3z5项的系数为 C C
:法一使用的是二项式定理的结论,法二使用的是定理证明的方法,同学们对比一下两种方法的不同。
5、小结:本节课我们介绍了二项式定理及应用,同学们需要注意的是定理证明的方法也有一定的使用价值。
6、作业:1、(  的展开式中有理项个数是多少?(17项)
      2、253页第5题
7、板书设计
一、定理及证明
(1)
 
 
(2)
(3)
二、应用
例1
 
 
 
例2
三、思维拓展
 
8、教学后记
[] [返回上一页] [打 印] [收 藏]
≡相关文章评论≡    (评论内容只代表网友观点,与本站立场无关!) [更多评论...]
关于本站 - 网站帮助 - 广告合作 - 下载声明 - 友情连接 - 网站地图
04教育资源网 客服QQ:540507409 Email:lwcsoft#msn.com QQ群:25138365
Copyright © 2007-2008 04edu.Com. All Rights Reserved .黑ICP备07002439号
合作伙伴