知识目标：理解液体压强的规律

          理解液体压强公式

能力目标：培养学生观察能力 ，归纳总结能力抽象的分析、分析能力和综合运算能力

德育目标：对学生进行科学态度和科学方法教育

重    点：液体内部压强公式的推导。（注重学习过程）

难    点：理解液体压强公式

教学过程：

一、     复习：请同学们结合大屏幕上图中反映的实

验现象，总结液体压强规律（通过实验研究液体的压强）利用现代化教学手段（课件）制成几幅图。观察回忆实验现象总结规律：液体压强规律。（停2分）

板书：一、液体压强的规律：

液体对容器底部和侧壁都有压强，液体内部向各个方向都有压强。

液体的压强随深度增加而增大。

在同一深度各个方向的压强相等；不同液体的压强还跟它的密度有关。

二、     讲授新课

1、          引言：正是因为液体的压强随深度的增加

而增大，我们看从电视中到潜水员在美丽的海洋世界里，观察鱼类制生活，采集海参，珍珠贝壳，穿潜水服背上氧气瓶，在深水中要采用特殊的防护设备，以防胸腔被海水硅压坏。

潜至海水中20m深处，500m深处，海水对它的压强多大呢？同学们不免有些困惑，学习了液体压强的计算就会为你们排忧解难。

板书：§10—3液体压强的计算

由于在同一深度，液体向各个方向的压强相等，我们只要算出某一深度液体坚直向下的压强，也就同进知道了液体在这一深度向各个方向的压强。 (看图)

大水槽中装有水，要求出水面下20cm处竖直向下的压强。

可以设想在20cm深有个水平放置的正方形平面，边长为1cm，计算这个正方形平面上方的20cm高的水柱对这个底面的压强。［在水中有一个与不密度相同的固体柱放入水中，且上表面与不相平，而且直立，水平面支持这对水平面的压强。］

启发学生思考：P=F/S→F=G→G=mg→m=ρv→v=sh

由学生进行推导：

1、这个水柱的体积：v=sh=20cm³= 2.0×10^-5㎡

2、这个水柱的质量：m=ρv=ρsh=2×10^-2kg

3、这个水柱的重力（不对底面的压力）

F=G=ρshg=0.2N

4、底面受到的压强：P=F\s=ρgh＝2000P_a

因此液体压强公式：P=F\s=G\s=mg\s=ρvg\s=ρshg\s

即：P=ρgh

注意公式中p为液体内h深处的压强  单位：p_a

ρ为液体的密度  单位kg/m³ ； h是深度  单位：m

深度是指液面开始到液体内部某一位置的竖直距离。

公式中反映（说明）：

液体的压强与液体的深度和密度有关。

三、  结合液体的压强练习：

一组：计算甲、乙两个煤油柱对底面产生的压强

二组：计算甲、乙两水柱对底面产生的压强

三组：甲、乙两煤油柱（h =20cm  h =30cm）对底面的压强。填表：

分析：

1、2小组 深度相同，液体的压强跟液体的密度有关

  1、3小组 同种液体，液体的压强与深度关，越深的