课题

简  谐  运  动        （第 1   课时）

总第     课时

教学

 

目标

 

（知识）

（能力）

（德育）

 

知识：1、知道什么是机械运动。

      2、掌握简谐运动中回复力的特点。

 3、掌握运动中位移、速度、回复力和加速度的变化规律。

 

能力：培养逻辑思维、辨证思维

德育：认识事物的一般规律

重点

 

 

难点

 

 

关键

 

简谐运动中回复力的特点及什么是简谐运动www.04edu.com  04教育资源网

简谐运动过程中有关物理量的变化规律

简谐运动过程的分析

课型

综合课

教具及手段

弹簧振子模型、电脑课件

学生出缺

席 情 况

班级人数

 

 

 

缺席姓名

 

 

程  序

（环节）

教  学  内  容

教  学  设  计

时间

分配

组织教学

 

导入新课

 

 

 

 

 

新课教学

师生问好

 

  机械振动是物体机械运动形式中一种较复杂的运动，是力学部分学习难度较大的一章。简谐运动是本章的重点，是研究振动和波的基础。

一、机械振动

1、  振动现象

2、  定义：物体在平衡位置附近所做的往复运动叫机械振动

二、简谐运动

1、  弹簧振子

1）  小球和水平杆之间的摩擦忽略不计

2)弹簧质量比小球质量小得多，也可忽略不计

 

 

 

  系统总结机械运动的几种形式，尽而引出机械振动

 

 

 

  为激发学生学习兴趣，列举生活中一些实例，比如鼓膜的震动，扁担的颤动等。尽而概括总结出机械振动的定义。

  简谐运动是机械运动中最简单最基本的振动，它渗透了物理学教学的一种重要方法-运用理想化方法。尽而抽象出一种理想化模型-弹簧振子

展示弹簧振子实物模型,介绍弹簧振子的结构，如下图所示，使理想化模型形象化、直观化

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