课题

         一、电磁振荡 

教学

目标

1，  知道什么是振荡电流和LC振荡电路。

2，  知道LC回路中振荡电流的产生过程。

3，  掌握LC回路中能量转化的过程。

教学重点    

  电磁振荡的产生过程

教学难点

  电磁振荡的理解

教具

演示仪器                    课时      1课时

 

 

 

 

教

 

 

 

学

 

 

 

 

过

 

 

 

 

  程

（1）       复习提问

1，  电容器的充放电过程

2，  自感线圈的作用

阻碍原来电流的变化情况

 

（2）       讲授新课

1，观察下面的实验

如图所示的电路

 

先将开关扳到电源一边，给电容器充电，然后再把开关扳到线圈一边，这样我们就会观察到电流表的指针左右摆动，产生交变电流，我们把这种电流叫做振荡电流。这样的回路叫做LC振荡电路。

振荡电流：大小和方向都做周期性变化的电流

振荡回路：（简称LC回路）

通过实验观察到这种振荡电流也和正弦交流电一样，按正弦规律变化的，那么这种电流是怎样产生的呢？下面我们就来研究一下。

 

2，分析电路

当电容器被充电完毕后，两极板上的电荷最多，此时的电势差也最大，储存的电场能也是最多的。

（1）       把开关扳到线圈一边电容器开始放电，这时两极板上的 电荷不断减少，由于线圈的自感作用，电流不能立刻达到最大值，电场能也不断减少，转化成磁场能，当极板上的电荷释放没有了，电流达到了最大值，这时电场能为零，而磁场能达到了最大，这个过程为放电过程。

（2）       放电过程结束后，电流由于自感线圈的作用，不能立刻减少到零，而是逐渐减少，按照原来的方向流动这样自感线圈又作为电源给电容器反向充电，这时磁场能转化为电场能，这个过程为充电过程。

 

这样不断的放电、充电就有电容器极板上的电荷Q，电流I，电场强度E，磁感强度B，随时间做周期性变化，这种现象叫做电磁振荡。

 

 

 

 

  教

 

 

   学

 

   

   过

 

 

 

   程

 

 

 

 

 

 

 

 

3,电磁振荡产生的过程

 

 

4,电磁振荡和机械振动的对比

 1）单摆：位移     速度      加速度

 2）电磁振荡：电荷      电流      电场强度  磁感强度

4，  阻尼振荡和无阻尼振荡：

（3）       课堂练习：复习电磁振荡的过程

（4）       作业：练习册  练习一

 

板

 

    书

 

    设

 

    计

         

一、电磁振荡

（一）电磁振荡              （二）机械振动和电磁振荡

1，振荡电流和振荡电路   （三）阻尼振荡和无阻尼振

2，振荡电流的产生过程         荡

3，能量的转化

 

课

 

后

 

记