课题

三、磁感强度

教学

目标

1、          掌握磁感强度的概念

2、          掌握匀强磁场的概念

3、          知道磁通量的概念

重点

掌握磁感强度的概念、匀强磁场的特点

难点

对磁通量的理解

课型

新授课

教具

电脑课件、通电导线在磁场中受力演示

教

 

学

 

过

 

程

一、     复习提问

   （1）、磁感线与电场线什么区别与联系

   （2）、磁现象的电本质

二、     引入新课

        磁场不仅有方向，而且有强弱，这节我们来研究磁场的强弱------磁感强度

三、     讲授新课

1、          磁感强度

磁场的基本特性是对其中的通电导线具有力的作用，可以通过力的大小来定义磁感强度。（课件演示）

（1） I与B方向平行时  ，F为零

（2） I与B方向垂直时，F最大

（3） I与B方向斜交时，F 介于二者之间

学生讨论：可以用第二种情况来量度磁感强度

实验证明，磁场中某处F与I成正比，与导线长度成正比，但F/IL恒定

既   F/IL=B（磁感强度）

定义：在磁场中垂直于磁场方向的通电导线，所受的磁场力F跟电流I和导线长度L的乘积的比值叫做通电导线所在处的磁感强度

方向：磁场方向

单位：特斯拉,简称 特，1T=1N/A m

通过磁感线疏密来判断磁感强度

匀强磁场：磁感强度大小和方向处处相等的磁场叫匀强磁场

（2）磁通量

定义：在垂直磁场方向磁感强度与面积的乘积

Φ=BS   单位：韦伯（Wb）

物理意义：垂直磁场方向每平方米面积的磁感线条数与该处的磁强强度大小数值相同，也叫磁通密度

小节：（1）磁感强度 大小 方向

（2）磁通量

作业：3、4、6

板

书

设

计

三、     磁感强度

（一）磁感强度     （二）磁通量

1、定义：           1、定义

2、公式：B=F/IL      2公式：Φ=BS

3、单位：特斯拉      3、磁通密度：B=Φ/S

                     4、单位：韦伯

教学

方法

讲述式  、讨论式

教学

后记