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[教师]指导学生设计并做下列实验后填写实验报告（给出如下幻灯片）
（04教育资源网 转载请注明出处）
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元素
性质 |
钠 |
镁 |
铝 |
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与水或与酸反应现象及反应方程式 |
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结 论 |
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化合物
性质 |
氧 化 钠
氢氧化钠 |
氧 化 镁
氢氧化镁 |
氧 化 铝
氢氧化铝 |
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与盐酸反应现象及反应方程 式 |
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与氢氧化钠反应现象及方程式 |
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所属类别 |
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结 论 |
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反应方程式如下：（幻灯片）
Al2O3 + 6HCl = 2AlCl3+3H2O
Al2O3 +2NaOH = 2NaAlO2 +H2O
Al(OH)3 + 3HCl = AlCl3 +H2O
Al(OH)3 + NaOH = NaAlO2 +2H2O
[学生]通过上述实验，能够得出结论钠、镁、铝的金属性逐渐减弱
[教师]象氧化铝这样既能与酸反应又能与碱反应的氧化物叫做两性氧化物
象氢氧化铝这样既能与酸反应又能与碱反应的氢氧化物叫做两性氢氧化物
由此可以说明：Al虽是金属但已经表现出一些非金属的性质。由以上实验我们同样可以证明Na、Mg、Al的金属性随核电荷数的增加逐渐减弱。
[提出问题]我们又如何证明Si、P、S、Cl的非金属性的强弱呢？（04教育资源网 转载请注明出处）
阅读课本P101——102页，并填写下表：（幻灯片）
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元素
性质 |
Si |
P |
S |
Cl |
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与H2反应的难易程度 |
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最高价含氧酸的酸性 强 弱 |
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结 论 |
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[学生]由上表可知Si、P、S、Cl的非金属性随核电荷数的增加逐渐增强
[教师]从上述结论可以总结出具有相同电子层数的元素具有怎样的递变规律呢？
[学生]
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