课  题

矛盾就是对立统一www.04edu.com  04教育资源网

（第 一 课时）

教  学

目  的

 

（知识）

（能力）

（德育）

1.        识记矛盾.对立.统一的基本含义,并深刻理 解矛盾的概念

2.         培养学生辨证的思维能力.

3.         明确没有一定的条件,矛盾双方是不会转化 的,进而认识到无论个人成长或社会进步国家发展等都必须发挥主观能动性,创造条件,促使矛盾向有利方向转化.

重

点

难

点

关

键

矛盾的概念

矛盾的概念

课型

综合课

教具及手段

电脑、投影仪   CAI辅助教学

程 序

（环节）

教  学  内  容

教 学 设 计

时间

分配

组织教学

复习引入

 

新课教学

师生问好！

联系的概念？.

   第三课 坚持矛盾分析的方法

  

第一节 事物都是一分为二的

   一、矛盾就是对立统一

    1.矛盾的含义:

        事物自身包含的既对立                    又统一的关系.

(1)对立:

   矛盾双方相互排斥.相互斗争.

(2)统一:

  A.矛盾双方在一定条件下相互依存

  B.矛盾在一定的条件下各向自己相 反的方向转化.

 

师生同做

提问法.后引用:蝉噪林愈静,鸟鸣山更幽.中噪.静.鸣.幽让学生分析引出新课

 

让学生讲:矛盾的寓言后用讲解法分析这是逻辑矛盾而我们所学的是辨证的矛盾引出概念

 

漫画讨论法:

题目:他敢剪吗?

问题:1.甲要剪乙头上绳子说明什么?

2.甲要剪乙头上的绳子,他敢剪吗?

3.甲.乙分处在球的两端.因此甲乙才能维持平衡状态.保证各自的存在.说明什么?

组织学生思，议，说

1′

 

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2’

 

 

 

 

 

 

 

 

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