2008年中考思想品德复习指导

一、复习的几点建议
　　1、关注课文中的基础知识，进行“精要”记忆
　　原因：一是时间紧、内容多；二是考查知识的系统性多
　　建议：会归纳、会梳理，按课标要求，重点的知识要重新进行记忆，　　

方法：
　　同类知识归纳整理（法律名称、权利、义务、处罚方法、良好的心理品质、战略、国策、制度、标志、矛盾、目的、影响、最、基本等）
　　图表对比归纳整理（小康社会、经济、文化、三个文明、三步战略）
　　2、关注练习中的辅助文，加强能力训练，要会观察，会分析，能找到结合点与材料是如何结合的。
　　3、关注练习中的活动设计，进行实践探究
　　包括：辩论会、板报（手抄报）、展览会、主题班会、调查报告、故事会、小品表演、社会调查、参观访问、进行家务劳动、参加校内的各种活动、参加校外社会公益活动或劳动等（要求：适当组织，掌握不同类的要求、会写目的、意义、作用，会设计步骤、会做和写准备工作、注意事项、设计标语、写感想或启示）

4、关注社会热点，提高思想认识
　　（1）建议： ：听广播、看新闻、读报纸（中学生时事思想品德报）等
　　（2）作用：提高学生的学习兴趣，加强学生的情感、态度、价值观的培养。另外也可以为应对各类考试特别是中考奠定基础。
5、关注本地实际，加强情感体验
　　关注的内容：政府作出的重大决策发生的重要事件（旧城改造、环境建设、重大工程等）
　　关注的方式：社会调查、参观访问、 看本地新闻（报纸、广播、电视）
6、关注身边的小事，进行实践践行
　　关注的内容：学生的失学情况、考试作弊情况、抄作业现象、乱花钱现象、家庭中父母与子女的关系、参加各种活动情况等关注的方式：写日记、写心得、辩论会、主题班会、调查、观察等
7、认真钻研课标，努力抓好重点
　　思想品德重点知识：
　　各种心理品质、意义（作用）、培养方法
　　各种法律的名称、有关的规定、处理方法（宪法、未成年人保护法、义务教育法、环境保护法、刑法、消费者权益保护法）、公民的权利和义务
　　只有社会主义才能发展中国、 基本国情（人口、资源、环境）、基本路线、“三个代表” “一国两制”、艰苦奋斗、小康社会（三个文明建设）、各种国策和战略、和平与发展等。
8、合理安排时间，制定详细计划（共分三个阶段）
　　第一阶段：基础知识复习
　　第二阶段：题型复习
　　第三阶段：时政热点整合专题训练、查漏补缺、易错易混知识的归类与纠错训练、 模拟训练检测方式：模拟考试
9、掌握答题技巧，加强规范训练
　　要求：
　　1）精选多种题型进行训练，提高分析问题的能力。
　　2）书写规范、清晰、整洁、美观，不写错别字。
　　3）语言简练、逻辑性强、多用教材、时政语言。
　　4）了解和掌握各类题型的解题要领
10、注重知识的系统，点、线、面、体相联
点——指基本知识、重点、难点、热点 （关注框题、目题、黑体字，与热点紧密联系）
线——指各相关知识点间的逻辑关系及线索

心理品质：是什么——为什么（意义、作用）——怎么样（培养方法）
法律知识：名称——有关规定——违反的处罚——如何践行（遵守、斗争）

基本国情：国情——路线、方针——如何贯彻生产力与生产关系的相互作用贯彻1—5课
面——指对某些知识板块或专题的复习
　例如：良好的心理品质、与青少年紧密关联的法律、国情国策、战略、经济、思想品德、文化等（建议：进行归类对比与总结，找出相互联系）
11、掌握答题技巧，探求解题规律

二、复习阶段的应对策略
　　1、认真钻研课标，努力抓好重点
　　2、合理安排时间，制定详细计划
　　3、注重知识系统，点线面体相联
　　4、掌握答题技巧，探求解题规律来