动物的个体发育 - 试卷题库,课时课件,试题中心,课件中心,论文,免费下载,教案,计划总结,德育工作

课题

动物的个体发育

总第课时

教学

目标

（知识）

（能力）

（德育）

1、 蛙为例，了解动物的个体发育过程。

2、 了解胚的发育与环境的关系。

3、 通过多媒体动画手段，生动直观地向学生介绍蛙胚的发育过程，培养学生的观察能力和抽象思维能力。

4、 通过学习动物个体发育主要由遗传物质决定，并受外界环境条件的影响，使学生树立“事物发展是内因和外因共同作用的结果”的辨证唯物主义观点。

重

点

难点

关键

蛙的发育过程

蛙胚的发育过程的动态变化

观察胚的发育的动态过程

课型

综合课

教具及手段

电脑、投影仪

学生出缺

席情况

班级人数

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缺席姓名

程序

（环节）

教学内容

教学设计

时间

分配

组织教学

复习引入

新课教学

你们知道高等动物生命的起点是什么吗？

学生答：受精卵

完全正确。那么一个小小的受精卵如何能够形成一个复杂的新动物个体呢？要想了解这个问题，我们就一起来学习

动物的个体发育。

本课时研究动物的个体发育，以蛙为研究对象的理由是：蛙进行体外受精，受精卵在体外发育，受精卵外保护性结构较少，易于观察和研究。

一、胚的发育

提出问题，找同学回答

设疑，引起学生的学习兴趣。

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向学生展示教师课前采集的青蛙卵，了解青蛙的生活习性。

1、 精卵的形成：

（动物极在上端，含卵黄少、比重小、颜色深；植物极在下端、含卵黄多、比重大、颜色浅）

1、卵裂

受精卵开始发育，也就是受精卵开始进行细胞分裂。

一般是蛙卵受精后约1---2小时，就开始第一次细胞分裂，约一小时后进行第二次分裂。重点介绍分裂的方向问题及八个细胞胚的特点（上层四个细胞较小，偏向动物极，下层四个细胞较大，偏向植物极）

2、囊胚

卵裂继续进行，细胞分裂数目不断增多，形成一个中空的空腔，叫囊胚，内空腔叫囊胚腔。

3、 原肠胚

由于此时动物半球细胞分裂快，动物半球的细胞向下移动，覆盖在植物半球细胞的外面（外包），就会对植物极产生挤压作用，囊胚腔又有空隙，使植物半球一部分细胞内陷，其周围的一些植物半球的细胞被卷入到囊胚腔中，这样囊胚腔就缩小，内陷细胞之间出现了凹陷，叫原肠胚。

三胚层的形成：植物半球细胞内陷，带着一部分动物半球细胞卷入，背部卷入的动物半球细胞分化为中胚层。

最初位于原肠腔的顶壁，后来位于内胚层和外胚层之间；包

在原肠腔外层的动物www.04edu.com 04教育资源网半球细

投影仪显示，青蛙抱对现象和体外受精

教师向学生介绍这种特点的一些优点。

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教师通过多媒体动画向

学生介绍蛙胚发育的分解动画。

边讲解，边放映。

重点让学生体会蛙胚的动态发育过程。

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观看蛙胚发育的完整的录像资料。

连续过程

课堂小结

巩固练习

布置预习

布置作业

胞分化外胚层；内陷的植物半球细胞分化为内胚层，由此形成了原肠胚后期的三个胚层。

5、组织器官系统的分化：

外胚层：表皮及其附属结构、神经系统和感觉器官。

内胚层：消化道和呼吸道上皮

和消化腺（肝脏、胰脏）

其它为中胚层发育的。

（二）胚后发育

问：蝌蚪用什么呼吸，用什么运动？青蛙用什么呼吸，用什么运动？

（回答：蝌蚪用鳃呼吸，青蛙用肺呼吸；蝌蚪用鳍运动，青蛙用四肢运动。）

讲述：出此之外两者的区别还表现在蝌蚪有尾，青蛙无尾。像青蛙这样从幼体到成体，在形态结构和生活习性上有明显差异，并且上述显著变化是在短时间内完成的，这种类型的胚后发育，叫变态发育。

（三）、外界环境的影响

1、 温度的影响

以上我们以青蛙为例讲述了高等动物的个体发育。发育的阶段、胚后发育的特点。

再次观看发育全过程录像

生命活动的调节

训练指导

向同学介绍一下，怎样才能知道哪个胚层到底最终发育为身体的哪个器官和系统。

“同位素追踪法”

放录像：演示青蛙的胚后发育过程。

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教师还应该多举一些有关变态发育的具体实例，以加深学生理解。

以鸡的胚胎发育为例

以问答www.04edu.com 04教育资源网方式：

0.5

板书设计

受精卵 （动物极在上端，含卵黄少、比重小、颜色深；植物极在下端、含卵黄多、比重大、颜色浅）

卵裂

囊胚 （中空、具囊胚腔、偏向动物极）

动物极细胞外包，植物极内陷www.04edu.com 04教育资源网

原肠胚 （早期具胚孔、两腔，晚期具三胚层、原肠腔）

组织、器官的分化

胚后发育www.04edu.com 04教育资源网

幼体 成体青蛙

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