教案描述

（重点与难点）

1、独立战争的起因和经过。

2、美利坚民族的形成，美国独立战争的性质。

教案的关键字（词）

美国独立战争

第16课  美国独立战争

美国独立战争的起因和经过

美利坚民族的形成；美国独立战争的性质

教学过程                        授课15分钟   练习20分钟    自由发言10分钟

粘挂美国国旗图案

提问：这是哪国国旗？它的图案构成是怎样的？有什么象征意义？

观察，思考，回忆，回答。

使学生注意力集中，通过感观刺激调动学习兴趣

导课：美国国旗是星条图案，13道条纹正是代表美国独立前处于英国统治下的13块殖民地，就是在这13块殖民地爆发的独立战争就是美国的独立战争。

联想

新旧知识的联系

板书：第16课美国独立战争

一 英属北美殖民地的发展

齐读课题

营建整齐、纪律的学习空间。

指导学生阅读课前提示，概括本课学习所要解决的问题。

阅读，思考。

明确学习目标，形成初步知识结构。

出示《英法在北美的扩张》一图，来讲述北美在英殖民统治下的发展。

提问：美洲的主人是谁？

讲解：统一美利坚民族的形成。

提示：在英殖民统治100多年后，北美资本主义经济有所发展。

阅图。

 

回答。

倾听，理解。

思考。

培养空间观念。

 

 

提高理解问题的能力。

引入：北美资本主义经济的发展，是这场独立战争爆发的重要原因，具体原因按书上原文来讲即可。

板书：

二 美国独立战争的起因

倾听，阅读，思考。回答。

锻炼学生的归纳能力。

引入：美国独立战争的具体经过。

提示：学生根据以下几个方面去自学整理：战争开始的时间的标志，军队的建立，国家的宣告成立，独立战争形势由不好到好的转折，战争中重大战役，最终独立，结束战争的时间。

阅读，自学整理，并一一回答。

发挥学生的主体地位，培养学生明确问题，解决问题的自学能力。

板书：

二 独立战争的经过

1．  开始：

2．  建军：

3．  建国：

4．  转折：

5．  重大胜利：

6．  独立：

阅读，整理

 

启发引导，查漏补缺

 

一一回答，并不断补充完整

独立解决问题，积极思考。

板书：

1．                     1775年4月，来克星顿枪声

2．                     1775年5月，第二届大陆会议

3．                     1776年7月4日《独立宣言》

4．                     1777年萨拉托加大捷

5．                     1781年约克镇战役

6．                     1783年英承认美独立

自我评定自学成果。

全面记忆战争的重要过程。

理顺学生的学习思路，培养学生的自我评定能力，并激发学生产生自我提高的方向和内在动力。

描述：事件来克星顿的枪声。

     人物华盛顿。

倾听

进一步唤起学生对历史的学习兴趣。

引入：美国独立后，制定了巩固革命成果的宪法，，由此美国国家联邦政府成立。

提问：1、美国独立后制定宪法的名称？

2、根据这个宪法规定美国是一个什么样的国家？

3、谁当选为美国第一任国家总统？

板书：

四 1787年美国宪法和联邦政府的成立

阅读，思考，回答。

给本节回答问题不积极的学生以表现机会，以示提醒学生认真学习，积极思考并回答问题。

引入：美国独立战争的历史意义

提问：美国独立战争的起止时间

回答

明确学习历史，首先要明确时间。

 

 

 

 

 

 

讲解：联系独立战争的起因来讲解美国独立战争既是赢得了国家独立的战争，又是象英国资产阶级革命一样的为资本主义经济的发展扫清了道路，因而我们也说美国的独立战争也是资产阶级革命。

倾听，思考分析，理解。

启发学生多角度认识问题的思维能力。

小结：指出本课重点战争起因和经过。

巩固提问本节知识点。

倾听，记忆，回答。

明确本节知识结构加深学生印象。

培养学生准确记忆和清晰表达能力。

练习：除课课练第三题讲解外，其它都由学生在课上限时完成。

适时给做题思路的启发。

做题，在同学中把答案对准。

培养学生独立解决问题能力。不断求真。

小结：学生做题情况。

多给以肯定。

 

使其有成就感。再接再厉。

 

讨论：你所知道的美国是一个什么样的国家？

与学生沟通

向学生简单介绍今天美国的国际地位和发展概况。以及美国与中国的关系。

 

自由发言、讨论。

训练表达能力。

培养开扩的视野和胸襟。

奋发图强。

总结：

对本节表现较好的多给以表扬，同时也指出存在的不足，提出建议、要求和希望。

提示：下节学习内容。

听，思

让学生通过本课的学习有成就感，对以后的学习有更大的学习需要。

         第16课 美国独立战争

一 英属北美殖民地的发展

1．  美洲主人；印第安人

2．  美利坚民族形成

二．战争的起因

三．战争的经过

1．  开始：1775年4月来克星顿枪声

2．  建军：1775年5月第二届大陆会议

3．  建国：1776年7月6日《独立宣言》

4．  转折：1777年萨拉托加大捷

 

资本主义经济

多民族融合

 

 

 

大陆军

华盛顿

5．  重大胜利：约克镇战役

6．  独立：1783年

四．1787年美国宪法和联邦政府成立

华盛顿：

五．美国独立战争的历史意义