教案描述	红军长征是中国历史上一件重大的历史事件，是中国历史也是世界历史最惊心动魄的篇章，通过学习长征前前后后的史实，学生记住长征中的重要军事行动，遵义会议，认识到长征的胜利使中国革命转危为安，同时激发学生热爱祖国、热爱党，引导学生学习长征精神，珍惜今天的幸福生活，从而知道的学习和思想教育融于一体。
教学关键	红军第五次反围剿、长征、遵义会议、吴起镇会师、甘肃宁会师
教学难点	1、  曹操统一北方的原因。 2、  三国鼎立局面的形成。 3、  对曹操和对诸葛亮的正确评价。

 

教学目标：1、基础知识：红军第四次反围剿的胜利；红军第五次反围剿失败的原因；长征的起止时间；长征中的重要军事行动；遵义会议；两次会师；长征胜利的历史意义。

             2、能力培养：通过师生对长征是以我们的失利，敌人的暂时胜利开始变成我们的胜利，敌人的失败而告终，这一过程的学习，培养学生辩证的分析事物的方法及透过现象看本质的分析问题的能力。

             3、德育教育：培养学生热爱中国共产党，热爱人民军队，热爱社会主义祖国的崇高感情。

教学重点：中央红军的长征及遵义会议。

教学难点：（1）工农红军长征与全国革命形势的关系。

             （2）教学中有机地对学生进行热爱中国共产党，人民军队，热爱社会主义祖国的教育及不怕困难，艰苦奋斗，团结友爱等传统美德的教育。

教学方法：讲述法、阅读法、启发式、情境创设法等多种方式相结合。

教学手段：利用多媒体手段展示板书和放映资料片段，自制课件中国工农红军长征示图。

一、导入新课：

师问：去年我们国家有许多振奋人心的大事，同学们都知道哪些？

学生发言（略）

师总结：去年我们国家的喜事接连不断，申奥成功，足球冲出亚洲，加入WTO。这些都说明了我们国家在不断强大。然而看到今天的辉煌，我们不能忘记共和国建立前那段艰苦的岁月和那些为了革命的胜利而抛头颅，洒热血的烈士们。今天，我们来共同学习在中国革命史上具有重要意义的、曾经震惊了整个世界的——长征。（大屏幕出示课题，第4课  中国工农红烟的长征）

启发诱导确定德育目标。

师：红军长征是一个伟大的艰苦历程，通过这节课的学习，同学要认识到长征的胜利使中国革命转危为安，保存了党和红军的基干力量，这是党和人民军队的精华，是抗日战争和解放战争的主干，可以说没有长征的胜利，就没有新中国的成立。更没有今天的幸福生活。同时，通过学习长征这一课同学们更要思考，是什么精神，什么力量鼓舞着红军战胜重重困难。走向胜利，我们应该向红军学习什么？

师：红军为什么要长征呢？首先我们来看长征背景。（大屏幕出示。板书：长征背景）。

师：三大起义后，随着井冈山根据地的建立，名地纷纷建立起许多根据地，这在全国造成星火燎原之势。使国民党惊恐万分，为了扼杀中国革命，蒋介石先后对根据地发动了五次大规模的军事围剿。我们先来看前三次围剿的情况。（播放录像，学生欢看录像）

师：红军为什么取得前三次反围剿的胜利？

生：采取******的战术，******根据敌强我弱的情况，采取避敌主力，诱敌深入，集中优势兵力，各个歼灭敌人和打运动战的方针，先后粉碎了敌人的前三次：围剿“。

师：第四次反围剿的情况如何呢？（学生带着问题读书，阅读法）

师：第四次反围剿是谁领导的？取得胜利了吗？

生：周恩来、朱德领导的。他们创造了大兵团伏击歼灭敌人的战术，到得四次反围剿的胜利。

师：四次反围剿的胜利使红军迅速发展壮大到30万人，这使蒋介石惊恐万分，为了彻底消灭红军，1933年秋，蒋介石先后调集100万兵力，200架飞机，向中央根据地疯狂地发起了第五次围剿。（播放录像，学生带着问题看录像）

师：第五次反围剿的结果如何？为什么？

（生答后，师归纳）

师：中共中央完全抛弃了******的军事路线。推行左倾错误主张，致使红军处处被动，处处挨打。红军奋战一年，不但没有打退敌人的进攻，而且损失很大，丧失了许多根据地。在这种情况下，红军被迫实行战略性的大转移，开始了九死一生的长征。（大屏幕出示 板书二、长征经过）

   现在，让我们沿着先辈的足迹重走长征路。（大屏幕出示 长征路红图）

师：我们所说的长征，主要是指中央红军即红一方面军的长征。

师：请同学看大屏幕，这里是江西瑞金（展示课件）

   1934年10月，红一方面军即中央红军8万余人就是从这里出嫁踏上征程的。为了围追堵截红军，敌人设置了四道封锁线（课件展示四道封锁线）。由于临时中央负责人博古等人在长征开始时又犯了逃跑主义错误，所以在冲破了四道封锁线后，红军损失惨重，8万红军只剩下3万多人。这时“左“倾错误领导，把希望寄托在去湘西与第二、六兵会师上，而蒋介石早已在去湘西的路上布置好重兵，如果红军前去，将面临什么局面？

生：全军覆灭。

师：那么在这危急关头，谁挽救了红军？

生：******。

师：******提出了什么建议？

生：停止去湘西，改向敌人力量薄弱的贵州。

师：从第五次反围剿的失败到长征初期红军的惨重损失，党已经开始认识到左倾错误的严惩危害，所以******的建议得到党内大多数同志的赞同。这样红军放弃了去湘西的计划，改向敌人力量薄弱的贵州前进，并解放了贵州北部的军事重镇尊祢。1935年1月，在遵义党中央召开了政治局扩大会议。这就是遵义会议。

师：遵义会议的内容？

生：答略。

师：遵义会议召开时，革命形势依然十分险峻。用什么思想领导军事斗争已经成为至关重要的问题。这不仅决定着红军的命运，遵义会议重新确立了以******为核心的党中央的正确领导。******的军事思想又重新指挥了红军，这样遵义会议在革命最危急的关头挽救了党，挽救了红军，挽救了中国革命，是党的历史上生死攸关的转折点。这训是遵义会议的历史意义。遵义会议为中国革命开辟了通向胜利的航道，遵义会议以后的事实完全证明了这一点。我们来看遵义会议以后的情况。

师：遵义会议以后，红军继续前进，到达赤水河。当时红烟依然处于包围之中，******率领红军在10万敌人的包围之中声东击西，四次渡过赤水河，使敌人晕头转向，不知红军到底要去哪里，疲于奔命。而红军则在运动中大量歼灭敌军。取得长征以来的第一次胜利。（课件展示在赤水河出示一面红旗）

四渡赤水是******军事思想，军事艺术的集中体现，它不仅使红军摆脱了被动挨打的局面，而且打乱了敌人的追剿计划，当时连国民党的士兵都这样说：“国军是条狗，红军牵着走。”

师：渡过赤水河，红军急行军不到金沙江。（课件显示金沙江）金沙江地势险要，红烟到达金沙江时，仅有7条小船使用。如果不及时渡过，敌人的追兵将至，人多船少怎么办？红军战士纪律严明，不怕困难，团结一致，经过九天九夜，将部队全部安全地渡过金沙江，摆脱了几十万国民党军队的围追堵截，这是蒋介石做梦也想不到的巧渡金沙江，使红军从此跳出敌人包围圈。（课件显示  金沙江，贴上一面小红旗）

师：渡过金沙江后，红军继续北上，来到大渡河，大渡河水深流急，两岸是崇山峻岭。自古以来被称为天险，易守难攻，太平天国的名将石达开就在此补清军剿杀。蒋介石早已以此排兵阵，想让红军在此全军覆灭，让******成为石达开第二。当时红军渡河的唯一通道是沪定桥。泸定桥和一般的桥不一样，是由13条铁索链上面，铺上木板而成。白天人走上去都摇摇晃晃的，胆小的人都不敢走。红军到达泸定桥时，天已经黑了，敌人早已把铺在桥上的木板拆掉了，只剩下13条光溜溜的铁索，对面敌人在雕堡里用机枪扫射来封锁桥。夺桥，无疑将付出巨大的牺牲；不夺，大部队将被围困在大渡河。真的成为石达开第二。在这种万分危急，又万分危险的时刻，怎么办呢？（播放录像）

生：（聚精会神看录像《飞夺泸定桥》）

师：看完这段录像，老师的心情久久不能平静，22名突击队牺牲了17名。看看我们的国旗，是那么鲜艳，那么红，那是列士们用鲜血染红的呀！烈士们用生命为我们换来了今天的幸福生活。我们有什么理由不去珍惜呢？那么此时此刻，你的心情是什么样的？能说说你的感受吗？

生；发言略。

    通过播放录像，创设情境，再现历史画卷，缩小学生与历史的时代距离，使学生目睹历史的真实，变被动的“听”为主动的“看”，使学生获得的知识有血有肉。加深了学生的情感，从而受到形象的德育教育。

师：每次胜利都来之不易。我们庄严地贴上这面红旗。告慰先烈，您们的血没有白流，永远流在人民的心里。（课件 地图大渡河处出现在面红旗）

师：渡过大渡河，红军继续北上，他们又面临着雪山，草地，这些自然险阻的挑战。雪山高耸入云，寒风刺骨，草地一望无际，到处是死水潭。红军一路拔涉一路战斗。他们的鞋磨破了，他们的衣服是那样单薄，粮食也不足了，他们将如何去战争胜困难呢？我们来一起回顾当时的历史情景。（播放录像）

生：全神贯注看录像。

师：在自然险阻面前，我们的红军发扬了不怕困难、艰苦奋斗、团结友爱的精神。凭着顽强的毅力，毫不动摇地保持着革命必胜的信念，终于战胜了雪山，走出了草地。但也不少红军他们冲过了枪林弹雨，但却没有走出雪山和草地。

师：同学们一定听过许多关于长征的故事，哪位同学能给给大家讲一段关于长征的故事。

生：讲述收集的关于长征的资料。

师：王同学讲的故事非常感人。我们的红军是那样的团结。他们总是把生的希望留战友，在长征的每一段。

师：听了这段故事，回顾了昨天的场面，此时此刻，同学们你们的心里想的是什么呢？

生：（纷纷谈感受）

师：走过了最艰难的历程，红军迎来了胜利的曙光。1935年10月红一方面军胜利到达陕北吴起镇。同刘志丹领导的陕北红军会师，一年以后也就是1936年10月，也经过长征的红二方面军红四方面军到达甘肃会宁，同前来接应的红一方面军会师，红军三大主力会师。宣告了二万五千里长征的结束。

师：沿着先辈的足迹，我们重走了长征路，长征是中国历史也是世界历史最惊心动魄的篇章，那么长征的胜利有什么意义呢？

生：回答略。

  （师在学生回答是基础上归纳长征的历史意义）

1、长征的胜利是中国革命转危为安的关键，红军的指挥员在极其艰苦的条件下，毫不动摇地保持着革命心胜的信念。他们克服了难以想象的困难，终于胜利地完成了长征，这表明我们的党和军队是一支不可战胜的力量。

2、虽然三大主力会师时已不足三万人，但是这支经过千锤百炼而保存下来的力量是党和人民军队的精华，形成了领导抗日战争和人民解放战争的主干。

3、  长征胜利后，党和红军立即投入了抗日战争的新战场，挽救民族危亡，中国革命进入了新的篇章。

这是长征胜利的伟大意义（屏幕展示板书）

师：长征虽然结束了，但我们新的长征又开始了。中国第三你领导人副食全国人民把中国建设成经济强国。在新长征的路上，我偿来会遇到重重困难，让我们用长征精神来激励我们，去战胜这些困难，把我国早日建设成经济强国。

三、课堂小结：（大屏幕显示板书作为小结）

           第4课     中国工农红军的长征

一 、长征背景：第五次反围剿失败

二 、长征经过

      瑞金——冲破四道封锁线——攻克遵义召开会议——四渡赤水河——巧渡金沙江——1934年10月

强渡大渡河，飞夺泸定桥——过雪山、草地——到陕北同刘志丹等会师——会宁三大主力会师        1935年10月        1936年10月

三 、长征胜利的伟大意义

六 、习题：

  一 、选择题：

1、  中央红军长征的出发地点是：（）

A中央革命根据地         B井冈山革命根据地

C川陕革命根据地         D陕甘革命根据地

2、  长征红军跳出敌人的包围是在：（）

A四渡赤水河             B渡过金沙江

C强渡大渡河             D翻过大雪山

3、  遵义会议以后，红军打乱敌人整个“追剿”计划的措施是：（）

A强渡乌江               B巧渡金沙江

C四渡赤水               D飞夺泸定桥

4、  中国工农红军长征中三大主力会师的地点是：（）

A遵义                   B井冈山

C会宁                   D陕甘革命根据地

5、  中央红军主力长征后，留在南方进行游击战争的红军领导人是：（）

A彭德怀                 B方志敏

C项英、陈毅             D朱德、陈毅

二 、列举题：

1、  列出红军长征中的两次会师（时间、部队、番号、地点）。

2、  举出王明“左”倾冒险主义在红军第五次反“围剿”中和长征初期的军事指挥错误。

三 、材料分析题：

  红实力派怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。

请回答：（1）这首诗是谁是写的？它描写的是中国现代史上最艰苦的哪一次斗争？

（2）这场斗争的起止时间。红一方面军的路线。

（3）这场斗争的胜利有什么历史意义？