重点

金山画王工具箱中水彩画工具的使用方法。

难点

水彩画画面肌理效果的表现及与鼠标的结合运用是本课的难点。

关键

金山画王工具箱中水彩画工具的使用及运用水彩工具造型。

电教媒体，教具

电脑、极域电子教室、金山画王

课型

讲授课

教法

启发式

目标

教学

基本技能目标：复习水彩画已知的基本知识，了解绘画规律。

基础知识目标：掌握水彩画在电脑美术中的表现方法。

发展性目标： 水彩画与电脑软件的结合运用，有利于学生的综合素质的培养。

教学过程及内容

教师活动

学生活动

教法设计意图

时间分配

组织教学：组织课堂纪律，打开电脑等待上课。

导入新课：复习水彩画的概念及特点（已知内容）

     提问引入到正课——电脑水彩画的画法？

讲授新课： 水彩画是以水为媒介，通过水色在纸上的交融和渗化达到艺术效果的画种。

电脑水彩画的绘画方法与传统的水彩画的画法有所不同，它是依靠绘画工具的特殊效果达到模仿水彩画的效果的，所以如何用好金山画王工具箱中的水彩画工具是画好电脑水彩画的关键。

1．水彩笔的特点及用法：

工具箱中的水彩笔可以画出深浅不同的笔画效果。

2．喷笔的特点及效果：

可以进行大面积的涂色并出现浓淡虚实的效果。尤其适于背景的表现。

画练习体会水彩画的特殊效果，巩固知识，强化记忆。

3．教师通过极域广播进行现场演示 水彩画 《湖光山色》的画法。

步骤：

打搞——分明暗——上色——做肌理效果——调整画面——完成。

其中肌理效果的表现能否服务于画面的主题是画好水彩画的决定因素。

4．学生练习：

   水彩工具的使用方法：

     （练习）

   练习一副水彩画：

 要求：1.可以临摹也可以创作。

       2．必须按照水彩画法的四大步骤进行绘画。

       3．能充分发挥水彩画工具的作用，把画面的效果与画主题有机的联系起来。

5．教师总结。

 

组织课堂

 

设疑

 

通过极域广播进行直观教学

 

 

强调重点

 

教师演示并深入课堂指导学生熟练掌握水彩工具的使用技巧。

 

 

 

边讲解边演示作画步骤

 

强调绘画过程中的重点和难点

教师作总结发言指出作品中的不足，鼓励学生的想象力和创造力。

 

 

 

 

稳定情绪等待上课

回答问题

 

认真观看教师讲解

 

 

 

突破重点

 

 

按照教师要求进行练习特别是鼠标与效果的结合。

 

 

 

认真观看屏幕中的步骤演示

 

体会教师的作画过程及处理方法

学生认真体会，并根据自己的作品结合教师的讲评进行品评。

 

 

 

 

稳定教学秩序为上课做准备

温故知新

 

利用直观教学手段进行直观、分步教学

 

 

通过对比达到教学效果

 

精讲多练让学生在练习中学会思考，学会独立解决问题及眼和手的协调能力。

.

进行分步讲解和练习有利于学生充分消化和吸收知识，并通过亲手创造绘画作品体会成功的喜悦和实现自身的价值。

 

总结是对本课所学知识点进行强调以增强学生对本课的消化和吸收，强化学生的记忆。

 

 

 

5分钟

 

 

 

10分钟

 

 

 

 

 

 

 

20分钟

 

 

 

 

 

 

 

15分钟

 

 

 

45分钟

板书设计

水彩画的表现方法

1．            水彩画是以水为媒介，通过水色在纸上的交融和渗化达到艺术效果的画种。

2．            步骤：打搞—明暗—上色肌理—整理

 

说明

体现本节知识结构，让学生一目了然，增强学生的记忆。

记后