解放战争的胜利发展 - 试卷题库,课时课件,试题中心,课件中心,论文,免费下载,教案,计划总结,德育工作

解放战争的胜利发展
教学目的：（04教育资源网转载请注明出处）
1．要求学生掌握的基础知识：
《中国土地法大纲》，土地改革总路线，解放军挺进中原，其他解放区军民转入返攻，战略决战时机的成熟，辽沈战役，淮海战役，平津战役，三大战役的伟大胜利意义及原因。
2．要求学生从思想上认识：
解放区的土地改革具有及其重大意义，废除了封建剥削的土地制度是解放战争迅速取得胜利的可靠保证。（04教育资源网转载请注明出处）
人民解放军战略返攻的胜利是整个解放战争走向胜利的历史转折。
三大战役在中国战争史是空前的，三大战役的胜利为解放全中国奠定了基础，三大战役是人民战争的伟大胜利。
3．要求培养学生的能力：
①通过对《中国土地法大纲》的分析，培养学生的分析比较历史问题的能力。
②分析人民解放军在战略返攻阶段主攻方向的选折原因及具体的返攻步骤，
培养学生把握历史进程发展的阶段性，全面性能力。
③通过对三大战役进程，演进的分析，培养学生探索历史事件变化发展因果关系的能力。
教学重点：三大战役及意义。
教学难点：从减租减息向土地改革的转变，战略主攻方向的选择，三大战役的进程及示意图。
教学过程：
1，组织教学，复习提问：（04教育资源网转载请注明出处）
解放战争发生于何时？形式如何？
学生回答的基础上导入：1946年夏，全面战争爆发，在一年里，中共领导解放区军民粉碎了敌人的全面进攻和重点进攻，与此同时国民政府政治经济危机加深，促进了将家王朝末日的到来，接下来解放区战场的形势又如何？这节课我们一起来学习第三章第三节解放战争的胜利发展：
新课：
一、解放区的土地改革：（04教育资源网转载请注明出处）
中国是农业大国农民占全国人口的80%土地制度变革是中国革命的任务之一，它直接关系中国革命的成败，而敌后抗日根据地实行的地主减租减息政策，已不能满足广大农民的要求，为了调动农民的积极性，支援解放战争，中共中央决定在解放区实行土地改革。1947年秋，中共召开全国土地会议，会议制定了《中国土地法大纲》规定：没收地主土地，废除封建土地制度，实行耕者有其田的土地制度，按农村人口平均分配土地。在土地改革中，中共贯彻了依靠贫雇农，团结中农，有步骤，有分别的消灭封建制度，发展农业生产的总路线。这样土地改革运动在解放区轰轰烈烈地开展起来。到1948年底，老解放区的土地改革任务基本完成。（指导学生阅读小字部分说出土改的意义）由此可见，土改是农民群众大力支援革命，它是解放战争迅速取得胜利的可靠保证。通过47年土改我们得知，在不同时期采取的解决土地问题的措施大不相同，这都是以社会的主要矛盾为转移的。也说明了中共政策的日斟成熟。那麽此时战场上的形势又如何呢？我们一起到硝烟弥漫的战场上去看看。
二、解放军的战略反攻：（展示解放战争第二年战略方针史料）
解释“内线作战”是解放区军民在解放区打击国民党军队的进犯，属于战略防御性质的作战。“外线作战”是指人民解放军主力部队从解放区转向国民党统治区的进攻，属于战略进攻性质的作战。找同学说出解放战争第二年解放军的基本任务？特点？（展示〈南线人民解放军战略反攻示意图〉）引导学生阅读教材进而思考：中共中央为何选定中原为战略反攻的主攻方向？
（生答）1、国民党兵力空虚。2、战略位置险要。3、大别山根据地群众基础好。
好！回答的较完整，这一计划一旦实现，便可从根本上改变战局达到将战争从解放区引向国统区的战略目的。于是1947年刘伯承，******大军千里跃进大别山，陈谢兵团挺进对豫陕鄂边区，陈粟主力进攻豫皖苏地区，＜解释“跃进”＞这三路大军布成倒写的品字阵势，驰骋中原．像三把尖刀插入国民党统治的心脏地区。打破了国民党军队的中原防御体系，威胁国民党统治的中心南京和武汉与此同时，其他解放区军民也转入反攻。
<利用上图>指出聂荣臻指挥华北解放区解放了石家庄。彭德怀贺龙领导西北解放军收复延安、林彪、罗荣恒指挥东北解放军解放东北广大地区，迫使东北守军退守长春，沈阳等几个孤立的城市为辽沈战役的展开奠定了基础。
可见1947年，我军各个战场上的攻势作战，构成了人民解放军全国规模的战略进攻总形势，对扭转全国战局起了决定性作用，也是人民解放战争走向胜利的历史转折点，这一切表明我军决战的时机成熟了。

[1] [2] 下一页

题库：	中小学 ┊ 大学类 ┊ 计算机 ┊ 公务员 ┊ 资格类 ┊ 学历类 ┊ 财经类 ┊ 外语类 ┊ 建筑类 ┊ 竞赛类 ┊ 其它类 ┊ 专题类
课件：	语文课件 ┆ 数学课件 ┆ 英语课件 ┆ 政治课件 ┆ 历史课件 ┆ 地理课件 ┆ 物理课件 ┆ 化学课件 ┆ 生物课件 ┆ 音体 ┆ 其它
文章：	课件制作 ┆ 计划总结 ┆ 学生语评 ┆ 德育之窗 ┆ 综合论文 ┆ 演讲致词 ┆ 教案设计 ┆ 实践报告 ┆ 毕业设计 ┆ 其它综合