重点 1、 地形、地势概念   
2、 中国地形、地势特征   
难点 中国主要地形区   
关键 培养运用各类地形图的能力   
教具 教学影碟    中国地形图   
课型 新授课 教法 启发式 课时 1课时   
教学目标 1、知识目标：记住地形、地势的基本特征；三级阶梯的分界线；理解地形、地势的概念。
2、能力目标：学会运用地形图说明我国的地势特征。
3、思想目标：通过了解我国壮丽的山河、多样的地形，培养学生热爱祖国山河、立志建设祖国的感情。   
教 学 过 程 及 内 容 教师活动 学生活动 教法设计意图 时间   
[引  言]地球表面有高山，也有平原。我国960万平方公里的土地上是什么样的呢？这节课我们就来学习地形。
[阅  图]地图册“中国地形图”，完成63页1、2、3题。
[思  考]“想一想”
[归  纳]地势概念，地势特征及三级阶梯的分界线
[讲  述]第三级阶梯继续向海洋自然延伸，形成大陆架。
[阅  图]我国大陆架的分布
[看电视]地势特征及地势优越性
[练  习]“想一想”、“做一做”
[看电视]我国地形多种多样，山区面积广大
[阅  图]3.4我国各类地形面积比例示意图
[总  结]地形特点
[阅  图]3.3区分地形种类
[讲  述]一般，人们把山地、丘陵、连同比较崎岖的高原统称为山区。所以，山区在林业，牧业，旅游业等方面具有优势。
[小  结]本节课的重难点
[复习巩固]练习册、填图 讲述

侧重学生读图能力、
分析能力的培养   
      后  记