如今家乡山连山 - 试卷题库,课时课件,试题中心,课件中心,论文,免费下载,教案,计划总结,德育工作

音乐课题：歌曲《如今家乡山连山》。
教学内容：歌曲填词，歌曲处理。
教学目的：通过歌曲的学习，学会用欢快、热烈的情绪演唱歌颂家乡美好的歌曲，培养学生爱祖国、爱家乡的思想感情。
教学分析：《如今家乡山连山》是一首民族风格的儿童歌曲，有五个大的乐句组成。
电教手段：电子琴、录音机、录像机。
教学过程：
师生问好。
发声练习：1、《小羊羔》。
2、《半个月亮爬上来》。
3、复习歌曲《雅拉玛》。
新授过程：
1、导言：下面我们来欣赏一首民歌《如今家乡山连山》在欣赏时感受一下这首歌和《雅拉玛》在情绪上、节奏上有什么区别。
同2、学们说的很好，3、下面我们在欣赏一遍，4、看谁听的认真并能说出歌曲的内容。
5、下面老师用稍6、慢的速度为大家演唱这首歌曲。
7、请同8、学们随老师的伴奏来视唱歌曲。
9、解决难点：1 6 1 5 | 3 — |和 3 6 1 6 |1 3 2|用旋律线来解决。
10、完整演唱歌曲。
11、解决合唱部分，12、用口琴分别吹奏两个声部，13、使学生唱准两个声部的旋律并用顿音的效果。
14、清唱一遍，15、检查是否有错误并及时纠正。
德育渗透：
   1、《如今家乡山连山》表现了改革开放后新农村的变化，那么你们能否用自己的方式来抒发一下你对家乡的热爱之情？
   2、老师来演唱一首爱家乡的歌曲《吉林，我故乡》。
   3、全班用欢快热烈的情绪再次演唱歌曲《如今家乡山连山》。
结束：

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