1了解我国灿烂的音乐文化，激发热爱祖国之情。

2初步了解民歌，源流，类别及主要特点

3激发学生继续深入学习民歌的愿望。

了解中国民歌，欣赏部分音乐作品。

了解中国民歌的基础上，分析并探讨其特点以及分类。

多媒体教学

 

 

 

 

a.复习歌曲《欢乐颂》；

b.提问：其作曲家及生平和主要作品。

                                             i.              传统音乐五大类：

                                           ii.              民歌定义；

                                         iii.              民歌的特点：

                                         iv.              民歌是民族音乐的基础；

                                           v.              民歌的分类：

（4）体裁分类：

A 号子；B 山歌；C 小调。

六、     课堂总结