课题：欣赏《游击队之歌》

课时：1课时

课型：综合课

素质目标：

德育渗透：培养学生爱国主义思想及民族责任感

技能培养：培养学生掌握进行曲的不同风格特点

          培养学生的审美能力04教育资源网 www.04edu.com

创新点：

通过组织兴趣小组，以自主学习为主，培养学生自学能力，以及学习音乐的热情。

重难点：

重点：感受乐曲

难点：乐曲风格的理解

教法：情境教学、启发式教学法

学法：听—想—唱—做

媒体配备：录音机、手风琴、竖笛

一、组织教学：

听欢快的音乐入教室04教育资源网 www.04edu.com

用亲切的歌声进行师生问好

二、发声练习：

1=D-G

 2/4  12 3 |34 5|56 54|32 1|12 3 |34 5|56 54|32 1‖

1=C-G

    535i-|6i5-|512321|2-2-|535i、7 |6i5-|5234、7|1-1-|6ii-|767i-|67i66531|2-2-|535i7|6i5-|5234、7|1-1-‖04教育资源网 www.04edu.com

三、复习旧歌：《春雨蒙蒙地下》《春天的童话》

四、新授：

1、              导言：

音乐他为很多体裁，如舞曲、摇篮曲等，其中最为有影响的是进行曲，它旋律铿锵富有朝气，深受人们的喜爱，今天教师向同学们介绍两首进行曲风格的歌曲和乐曲。

2、              初听一遍，问：这首乐曲是什么体裁的，情绪怎样？

3、              教师介绍歌曲：这是一首进行曲风格的群众歌曲，内容深刻，语言精练，节奏鲜明，感情真挚而纯朴，极为深刻地表现了革命战士昂扬的斗志和革命乐观主义精神，

4、              再次听，细心感受乐曲，体会音乐情绪，并听辨声部，由几声部组成

5、              听管弦乐曲《轻骑兵序曲》

五、巩固歌曲：

对比听两首乐曲你有什么感受？

六、小结：这节课，我们一同欣赏了两首乐曲，你还知道哪些优秀的音乐作品呢？课下养成聆听音乐的好习惯。