课题

欣赏朝族民歌《哩哩哩》

 1 课时

教

学

目

的

与

要

求

1 通过欣赏歌曲《哩哩哩》，了解朝族民族的特点及朝鲜人民能歌善舞的特点。

2 体会春天，体验春天，展现春天，使学生在娱乐中提高欣赏音乐的能力。

3 教学生热爱春天，热爱生活，热爱中华民族。

教具

歌片

红黄蓝卡

若干

重

点

难

点

教学生懂得欣赏音乐

合唱部学习

 

教

学

内

容

与

过

程

一 律动进入教室《春天在哪里》。

二 轻松节拍《小鸟，小鸟》。

三 新授过程：

1 导入：小朋友们，现在是什么季节呀？{春天}

  你们是如何发现的呢？（小鸟来了，天气暖和了，河水融化了，树叶绿了，种子发芽了，花开了）啊，春天来了。你们想不想到大自然中去体会春天的气息呢？好，这节课我们就来欣赏一首展现春天无限美丽的朝鲜族歌曲《哩哩哩》。

2 初听：边听边想 （1）歌曲情绪是怎样的？（欢快，活泼）

                 （2）描绘春天怎样的景象？{和平，美好}

                 （3）表达了对生活怎样的情感？（热爱生活，

热爱大自然}。

3 复听：边听边思考，歌曲采用了什么方式进行演唱？（合唱，对唱）

4 分小组演唱：看哪个小组配合得好。

5 唱《只要妈妈露笑脸》，了解朝鲜族歌曲的特点，让金旭小朋友给我们表演好不好？

6 鼓励学生唱朝鲜族歌曲：你们还会唱哪些朝族歌曲？《小白船》

让我们一起看着美丽的画面一起唱。

7 创编歌表演：放《延边人民热爱******》朝族人民特别喜欢鹤，所以很多动作都是模仿鹤，和老师一起做几个动作好不好？好

四 总结：我们国家有多少个民族？（五十六个）这节课我们欣赏了其中一个民族——朝鲜族歌曲《哩哩哩》。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

启发诱导

 

注重个性发展

 

 

 

鼓励学生创编

 

 

教学效果

 

我们体会到了什么呢？（热爱生活，热爱大自然，民族团结力量大）好了，让我们协起手来，共同建设美丽的祖国。