教

学

过

程

教

教
学

过

程

教

学前

 做法：（1）利用大屏幕配合分声部视唱歌曲。
（2）两声部旋律合唱。
（3）填词合唱。 
2、节奏练习
  
        
  

   做法：（1）情境教学法，出示电脑动画儿童在草地上跳舞。
        （2）模仿打出节奏，口读节奏，手打节拍。
        （3）鼓励法，读准的放胜利的曲子，读不准的放叹息声。
3、视唱练习
  1=D 

(1) 1    6 •  6     6 6  6 •7    1  7 6     5   0     
           
 
        4•   4    4 4  4• 5    6  5 #4    5   0   

(2)     
      1   5 0   0   3  1   0 2  2 3   2  7 6   5  0 

          
      3  3 0    0  1   1   0 7  7 6   6  5# 4  5  0

 做法：（1）分声部视唱歌曲旋律。
          （2）两声部合唱。
          （3）找两个学生分声部合唱。
三、学习歌曲 《少年，少年，祖国的春天》
   1、导言：经过几次的闯关同学一定很累了，现在我们轻松一下，请欣赏一组风光片，同时将你所看和所联想到的讲给同学和老师听。（放大屏幕展示风光片）
   2、范唱：放录音听歌曲，同时提出问题，问题在听歌曲后回答。
（1） 歌曲的演唱情绪和速度？
（2） 歌曲分为几个乐段？每个乐段分为几个乐句？
（3） 歌曲的演唱风格？
  3、学习歌曲旋律
（1）分析歌曲的调式旋律特点。 
（2）分乐段、乐句视唱旋律。 
（3）重难点乐句练习（和声部分）。
   （4）随琴合唱。

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