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《摘草莓》第 七 册 第 三 单元 (章)第 一节 第 一 课时
作者:本站  来源:本站原创  发布时间:2007-12-6 8:38:39  发布人:baycen

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教学内容:《摘草莓》
教学目的:
1、        通过学习歌曲《摘草莓》学会用正确地运用气息唱好带休止节奏的断音,熟悉羽调式歌曲的演唱风格及民族特点。
2、        培养学生尊敬老人心灵美的思想品格。www.04edu.com 04教育资源网
教学分析:
此曲是近几年创作的优秀儿童歌曲,它表现的思想内容是尊敬老人、助人为乐的好品质,塑造了活泼可爱、心灵美的小姑娘形象,歌曲是羽调式、五声音阶、旋律流畅有浓厚的民族风格。
教学重点:1、对学生的各种节奏型及音乐符号加深印象;
2、用正确的演唱方法演唱全曲。
教学用具:
电子琴、录音机、电脑软件、画图。www.04edu.com 04教育资源网
教学过程:
一、   组织教学:
1、        课前一支歌;2、师生问好。
二、   基础训练:
1、        节奏练习:
×× ○×|××××  ×|×××  ××|× —||
○×  ×○|○×  ×○|○×  ××|××  ×○||
2、        以游戏的形式复习各种音乐记号。
Mf   mp     ∨    >    ▼
三、   复习歌曲《中国少年先锋队队歌》。
四、   新授:
1、        导课:同学们今天老师给大家讲一个故事,在我们身边有这样一个女孩,她非常勤劳、善良,有一天她提着一个小篮子,到山上摘草莓,她摘的草莓又大又红,可她一个也没舍得吃,一转眼跑到村北的军属老奶奶家,把草莓送给了老奶奶,同学们听了这个故事以后觉得这个小女孩的行为值得我们学习吗?今天我们就来歌唱这个可爱的小女孩。
2、        听范唱带,感受歌曲情绪。
3、        视唱曲谱。www.04edu.com 04教育资源网
4、        读歌词,对歌曲内容再次具体了解。
5、        真接填词,让学生充分发展自己的能力,不对的地方急时给予纠正。
6、        随琴完整演唱。
五、   巩固练习:
1、        分组演唱;
2、        指生演唱;
3、        随伴奏带完整演唱。
六、   教师小结:
教育学生尊敬老人,向小女孩一样做一个心灵美的好孩子。
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