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教材 |
一、 主教材: 连续前滚翻
二、 辅助教材: 游戏《大鱼网》 |
二年级 |
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第1课时 |
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课的任务 |
1、 初步学习连续前滚翻,掌握连续向前滚动的方法。
2、 发展学生身体柔韧,灵敏素质,培养美感和克服困难的精神。
3、 通过游戏培养学生协调一致,团结战斗的精神。 |
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课的结构 |
时
间 |
教 学 内 容 |
次
数 |
时间分配 |
组织、教法与要求 |
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开始部分 |
4’ |
一、课堂常规
二、队列
1、原地间转法:左—右
2、踏步走—立定
3、齐步走—立定 |
1~2次 |
2’
2’ |
组织:二列横队
要求:1、集队快速,整齐,精神饱满
2、精神集中,判断准确
3、踏步整齐,轻松 |
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调动兴趣 |
6’ |
三、蛇形跑
四、垫上素质操 |
1~2次 |
2’
4’ |
组织:一路纵队
要求:
1、一个跟紧一个成一队跑
2、停下后找自己喜欢的垫子
组织:垫上
要求:1、听音乐随教师做操
2、动作标准有力度 |
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基本部分 |
26’ |
五、连续前滚翻
动作要领:蹲撑,同时低头,提臀收腹,两脚蹬地重心前移,团身向前滚动,前滚时,枕骨,肩、臀部依次触垫,然后团身成蹲撑,依此连续进行。
重点:滚翻时低头,提臀,蹬腿团身
难点:连接下一次动作时要连贯协调
(附图)
六、游戏《大鱼网》
方法:略 |
2~3次
1~2次 |
20’
6’ |
组织:(附图:双圆圈)
教法:
1、教师组织复习前滚翻
2、教师讲解要领并示范
3、学生按顺序练习,互相保护
4、请骨干示范,树榜样
5、教师巡视纠正动作
6、表演比赛
要求:听从指挥,认真按顺序练习,连贯协调。
组织:鱼池 |
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结束部分 |
4’ |
一、放松整理《钟表店》
二、小结
三、宣布下课 |
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4’ |
组织:垫上
要求:1、听音乐表演
2、动作形象投入 |