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一、 跨栏
(一)教学要求:认真、大胆地练习,提高边疆过三个栏的连贯性,纠正起跨点近的缺点。预计百分之三十的学生能过三个栏。
(二):教学步骤和教学方法:1、全班集中,教师示范讲解;2、学生练习过一个栏2—3次,在第一栏前用标志线做起跨点;3、过三个栏的练习;4、选学生示范、分析动作;5、教师观察、纠正错误。
(三) 教学组织:前一学生过第三个栏后,后一学生再起跑; 做完练习的学生回队尾观察同学练习。04教育资源网 www.04edu.com
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二、迎面接力比赛
(一) 方法:分为四个人数相等的队,每队再分两个组,分别对面站在起跑线后,教师下令后,持棒四人向对面组跑,将棒交对方排头,然后沿右侧跑至该组排尾,其余同学依次进行,先跑完的最后一人将棒举起为胜队。
(二) 规则:失棒落地须拾起继续跑, 接棒肖不得跨出起跑线。
(三) 组织:女生适当缩短距离;教育学生严格遵守规则,发扬集体主义精神。
三、运动负荷预计
基本部分运动负荷,平均心率达到130---140次/分。
男女分组接力跑图04教育资源网 www.04edu.com
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