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课题 |
第一节 了解POWERPOINTR特点、功能、刨建方式 |
授课人 |
罗亚利 |
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重点 |
创建的基本步骤 |
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难点 |
创建的基本步骤 |
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关键 |
了解POWERPOINTR的特点功能 |
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电教媒体,教具 |
计算机 |
课型 |
授新课 |
教法 |
启发式 |
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教学
目标 |
1. 了解POWERPOINTR的特点功能。
2. 理解创建演示稿的基本步骤。 |
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教学过程及内容 |
教师活动 |
学生活动 |
教法设
计意图 |
时间
分配 |
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1 复习提问
给出上节测试的答案,并进行讲解。 |
演示操作 |
观看 |
对WORD作一总结 |
2到分5分 |
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2 导入新课
我们知道WORD是用于处理文字的软件,今天我们一起来学习另外一种软件POWERPOINT,它是用来做什么的呢? |
讲解引导学生进入本课内容 |
听教师讲
思考 |
引入新课 |
1分钟左右 |
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3讲授新课
一、 了解POWERPOINT
二、 POWERPOINTR 特点和功能
三、 创建的基本步骤 |
让学生自己看书,教师引导。之后提问学生并让学生演示 |
学生自学
操作练习 |
培养学生自主学习的能力 |
15分左右 |
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4 巩固练习
一、POWERPOINTR 特点和功能
二、创建的基本步骤
创建的方式 |
提问学生
指导学生 |
学生
回答并作相应的操作 |
巩固所学知识 |
15分左右 |
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5板书设计 |
板书设计说明:突出所学内容给学生一个清晰的思路。 |
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第五章 POWERPOINT的使用
第一节 了解POWERPOINTR特点、功能、刨建方式
第二节 了解POWERPOINT
第三节 POWERPOINTR 特点和功能
第四节 创建的基本步骤 |
6 教学后记 |
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