课     题：

跳短绳

课  时

一课时

教

学

目

标

技术目标

学习掌握跳短绳的基本技术和方法

能力目标

通过本课学习，培养学生的创新能力及身体协调能力

德育目标

培养学生勇于创新、勇于求异的良好学习习惯。培养学生的集体主义精神和集体荣誉感。

教

学

目

标

1、  初步学习和掌握跳短绳的基本技术，使学生掌握跳短绳的基本动作。在老师的启发下，让学生创编出各种跳短绳方法。

2、  通过学习，发展学生上、下肢协调能力、创新能力以及身体的灵敏性。

3、  培养形学生勇敢果断的意志品质和团结协作的集体主义精神。

重点

上、下肢协调

教具

小短绳41条、小手球：1个、录音机：1台

结构

课的内容

时间

组织教法及要求

准

备

部

分

12^/

1、  课堂常规

2、  队列队形练习

3、  韵律体操

4、  绳操

2^/

3^/

4^/

3^/

组织：集体统一练习

教法：

1、  听教师口令做练习

2、  随音乐做练习

3、  要求：按音乐节拍、姿势准确

 

基

 

本

 

内

 

容

 

一、跳短绳

动作要领：两手握绳的两端，由后向前摇绳，当绳摇到体前时，左脚跨出，右脚随之跳起，这样依次进行。

重点：上、下肢协调配合

难点：连惯

二、游戏：“手球”比赛

游戏方法：

 

 

 

 

 

15^/

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

组织：先合后分练习法

教法：

1、  完整示范，引导学生观察

2、  指导学生开发想象，主动模仿

3、  培养学生创新意识，鼓励学生勇于创新动作

技术评定

4、  表扬鼓励，提高动作质量

要求：

1、  体会节奏，动作协调

2、  讨论分析益处，归纳要领

如图：

 

 

游戏规则：

1、  队员只能用手传球。

2、  不能用推、拉、拌等危险动作。

3、  队员不能进守门员门前的禁区。

结

束

部

分

1、  放松活动

2、  课堂小结

3、  收放器材

4、  师生道别

 

 

3^/

组织：集体活动

教法：随音乐一起放松

要求：动作优美

      表情愉快