社区探密 - 试卷题库,课时课件,试题中心,课件中心,论文,免费下载,教案,计划总结,德育工作

活动目的
1 引导学生观察自己生活的地方，了解生活的环境。
2 体会个行业人劳动的辛苦，尊重他们的劳动成果。
3 培养学生创新思维能力、动手操作能力、语言表达能力和团结协作的精神。
活动时间
三课时
活动准备
了解儿童所在社区的基本情况，与各个公共场所管理人员联系，争取他们的支持，做好交通和安全的准备。
2 摄像机、录像机、电视机、照相机、录音机等。
3 油画棒、胶棒、橡皮泥等。
活动过程
创设情境
师：我们已经是一年级的小学生了，你们知道自己的家在哪吗？
生：知道。
师：谁能说一说？
生：我家住在锦东花园5号楼三单元中门。
师：你家在学校的哪边？
生：（用手指）我家在学校的那边。
师：锦东花园在学校的东面。（老师贴图）如果我们要设计平面图就要按照上北下南左西右东的方法，把锦东花园贴在学校的右边。
生：我家在胜昌小区。在学校的北边。如果设计平面图应该在上面。
师：你真聪明！
生：我家在学校的西面，永昌小区，平面图的左面。
生：我家住在教委小区，在南面。
师：你们可真了不起！一学就会。你们知道你家附近有哪些公共场所吗？
生：知道
（自由回答）
生：有托老所。
生：超市。
生：新华书店。
生：游泳馆。
生：银行。
生：邮局。
……
师：这些场所你们都去过吗？
生：没去过。
师：你们想不想亲眼看一看？
生：想。
自主探究
师：你们可以商量一下，你们想去哪？想知道什么内容？
汇报内容
第一小组汇报
生：我给我们的小队起个名字叫雏鹰小记者团，我们想到解放大路十字路口采访警察叔叔。
生：我想知道怎样才能当上警察？
生：我想问问警察叔叔一天站岗几个小时？
第二小队汇报
生：我们小组周日去书店，李影画路线图，吴迎画画，张博照相，李美的爸爸帮我们摄像。
第三小组汇报
生：我们想把压岁钱存上。
师：看来同学们想知道的秘密可真不少，每个小组都经过了仔细的研究。希望同学参观采访时注意安全，使用礼貌用语，而且要互相帮助，我们看看哪个小组表现的最好。
（四）参观采访
（五）整理资料
（六）社区探密汇报会
师：看到同学们那么高兴，你们肯定知道了不少秘密，你们愿意告诉大家吗？社区探密报告会现在开始。
小精灵探密队汇报
生：如果想邮信你们知道去哪吗？
对了，去邮局。
生：从学校出来往西走就到了邮局，大家看我画的邮局像不像？
生：你们知道一封信是怎么旅游的吗？（请听录音）
生：是我们照的相片。
红领巾小记者团
（看录像）
生：希望同学们爱护环境，尊重清洁工阿姨的劳动。
三色太阳探密队汇报
生：我们参观了游泳馆，游泳馆里的水特别干净，因为工作人员每天换水。
生：游泳时必须带游泳帽、穿游泳衣。
生：如果我们要去游泳，一定要和大人去，注意安全。
生：这是我画的路线图。（用大屏幕展示）
兔八哥探密队汇报
生：你们知道要想知道食品新不新鲜要看什么？看保质期
生：售货员阿姨对我们特别热情，这是我们照的相片。
小小探密队汇报
生：从学校出来往北走就到了新华书店。
生：新华书店特别的大，书特别的多。不信你看（放录像内容）
生：同学们，让我们多多看书，在知识的海洋里自由翱翔。
雏鹰小记者汇报
生：同学们猜个谜语：身穿一身蓝衣服，脚穿一双蓝皮鞋，坏人见了吓破胆，好人有事他帮忙。（警察）对了，我们采访的就是警察叔叔。
生：警察叔叔工作特别辛苦，这是我给警察叔叔照的照片。
我们今后一定要遵守交通规则。
师：看来同学们真是知道了不少秘密，你们可真了不起，但我们现在知道的只是“小秘密”，等我们长大了学习了更多的知识，就会探索到许许多多的“大秘密”。

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