课题：包书皮

课时：一课时

课型：劳动技能课

素质目标：

知识能力：学会自己包书皮的方法

创新运用：运用本节的知识包其他学科的书皮

情感道德：心育：培养学生自己动手的能力

          美育：培养学生自己的事情自己做的好品质

教学重点：学习几种包书皮的方法

教学难点：学回怎样压痕

教学方法：讲解，实践操作法

媒体配备：幻灯

教学过程：

一导入新课

 同学们，新的学期开始了，本学期新发了很多书，大家都很高兴，怎样才能使新书用的时间更长些，不坏那/老师有个好办法，那就是包书皮，包书皮的方法很多，现在我们来学习最基本的方法。板书课题

二讲授新课

1包书皮的用纸

画报纸，牛皮纸，挂历纸等。

2纸的大小：根据书的大小而定

3怎样包书皮

将纸对折，书脊与折先对齐

将边留出4厘米左右

然后压痕

最后整理

三教师演示学生边看边记过程

四学生自己练一练教师指导发现问题即使解决，包书皮 的方法很多，你们可以自己在设计更美的方法。

五请同学们记住

 爱书吧，它是知识的源泉——高尔基

六总结

通过本节可的学习，同学们掌握了包书皮的方法，希望你们在课后的时间里自己设计出更没的方法，为其他人包书皮。

 

板书设计

怎样选纸

对折，压痕，剪口。包边，理平