活动名称

保护环境的小卫士

学科

社会

活动目标

1、通过看录像，了解环境与人类的关系。

2、知道人类生活的环境需要大家共同来保护。

3、幼儿从我做起，在游戏中学做小卫士，初步树立保护环境的意识。

活动准备

录像带一盒、保护环境的幻灯片、小卫士帽若干、塑料袋等

环节、时间

教　学　内　容

一、            律动

（3分）

 

二、            导课

（5分）

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

三、新授

（17分）

《祖国我们爱你》

（集中幼儿注意力）

 

组织幼儿看录像，教师提出问题。

教师提问：“小朋友，录像看完了，谁知道动物、植物与人的关系是怎样的？”

（动物、植物与人的关系是相互依存的。因为动

物可以帮助人们做许多事情，还可以供人们食用

。植物的果实不仅供人们食用，鸟和动物们也都

喜欢吃。所以，动物、植物和人的关系非常密切。）

教师提问：“小朋友，我们想象一下，如果没有树木，没有动物，没有水人会怎样？”

（没有树木，人们不能呼吸到新鲜的空气；没有

动物，人们没有肉吃；没有水，人们就会渴死。）

教师小结：“小朋友说的对，人类离不开自然环境和社会环境。”

 

1、　结合观察幻灯片，引导幼儿说一说图片上的小朋友

是怎样做的？

出示图片（1）

教师提问：“小明为什么不吃爸爸买回来的田鸡？”

出示图片（2）

环节、时间

教　学　内　容

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

四休息

（5分）

 

教师提问：“为什么小明将爸爸抓来的鸟放飞了？”

出示图片（3）

教师提问：“小明是怎样节约用水的？”

出示图片（4）

教师提问：“小明参加学校组织的什么活动?”

出示图片（5）

　教师提问：“小明为什么劝他爸爸戒烟？”

　出示图片（6）

　教师提问：“小明怎么不用塑料包装袋？”

　教师提问：“小明是一名保护环境的小卫士吗？”

2、组织幼儿讨论：“我们每个人都应该怎样做?”

（爱护小动物，多植树，不排放有毒气体，告诉大家不要吸烟等。）

 

游戏《小小宣传员》

幼儿戴上小卫士帽，讲环境保护的小故事，收集环境污染的图片，幼儿讲述危害，告诉周围的人要爱护环境，关注环境问题。