一、教学目标

1、知道有关诚实、守信的格言或故事。

2、懂得守信是尊重他人的表现，将信用的人才能得到别人的信任。

3、对那些讲信用、重诺言的单位和个人、产生信赖、崇敬的思想感情。

二

教学过程

一、引用本课导语：如果一个人总是说话不算数，言而无信，这样的人你会信任和尊重吗？

小结：言而无信的人是不会得到别人的尊重的，要想得到别人的尊重和信任，在日常生活中，我们应该怎么做？

二、学习课文，明白道理。

1、指名读课文第一节。

小结：讲信用是我国人民十分推崇的美德，能赢得他人的信任，与他人建立和保持友好关系。

2、过渡：我们敬爱的宋庆龄奶奶就是一位静信用的楷模。

3、播放录音“宋庆龄奶奶带病发言”的情景。

4、宋奶奶平时就是一个“言必行，行必果”的人，她是怎么做的？她为什么要这么做？

小结：讲信用是中华民族的传统美德，是尊重别人的表现，我们要以宋庆龄奶奶为榜样，做到“言必行，行必果”。

以课文第四节过渡。

5、继续听录音：“曾子杀猪”，听后讨论：

（10曾子的妻子为什么许诺杀猪？

（2）曾子为什么坚持要杀猪？他是怎么说的？

（3）讨论后小结，齐读课文最后两节。

6、联系实际，深化认识。

（1）联系实际，谈谈感受，你对别人有过失信的事吗？如果有，现在回乡起来，你有什么想法？说一件别人对你或自己讲信用的事情，并谈谈你当时的心情。

（2）通过以上事例谈一谈怎样做到讲信用？

（3）讲信用是我国的传统美德，失信就会遭人嘲笑。

小结：守信用就会与别人相处融洽，失信则会被人嘲笑、看不起，得不到别人的信任。

7、出示名言、言语，总结全文。

（1）出示练习“读一读”。

（2）总结：讲信用是一个人做人的起码要求，也是一种美德，更是新中国少年儿童应当有的品质。我们要从小养成秒年个二升毫年月度年个 的良好品质，做到“言必行，行必果”。