一、教学目标

1、懂得“满招损”的道理，知道不自满有利于自己的健康成长。

2、了解自满在学习和生活中的常见边县，引以为戒。

二、教学过程

1、学习名言，揭示课题。

老舍先生曾用“骄傲自满是我们的一座可怕的陷阱”来告诫世人不能骄傲自满。因为骄傲自满会给人带来严重的后果。

板书：12、满招损

2、学习课文，讨论明理。

（1）在生活中，我们经常看到一些骄傲自满的人，你能说说他们有哪些不良表现吗？

过渡：孔子是我国伟大的教育家和思想家，学识渊博，但他从不骄傲自满。

（2）学习课文2~~4节，讨论以下问题：

文中的欹器有什么特点？孔子说欹器中有很深的道理，你能结合欹器的特点用自己的话说说这个道理吗？

德望高的人、官位高的人、学问大的人不自满分别有什么好处？结合学生身份说说小学生不自满有什么好处？

过渡：孔子告诫别人，同时也严格地要求自己做个不 自满的人。我们也要像孔子一样，否则，自满会给我们带来种种恶果。

（3）学习课文5~~6节。讨论下列问题：

“满”给人们招来了哪些后果？

我们能骄傲吗？

3、深化主题，升华认识。

4、巩固观点，指导实践。

（1）完成“议一议”。

（2）完成“辩一辩”。

（3）学习“读一读”中的几条名言。

5、课外延伸，总结全文。