要求学生按照要求分别找出相应坐标下对应的点，然后连图，比较坐标变化对图形变化的影响。为了更好地研究图形发生了哪些变化，一定要保证每一问中的坐标单位相同，在课堂活动时，学生有的画在几个坐标系中，很难看出有什么变化，强调最好在同一个坐标系中。