一、 教学目标    

           电工控制技术实习作为高职高专学校实践教学的有机组成部分，其目标是通过实际操作训练让学生掌握常用低压电器的性能参数，掌握简单控制电路的读图，而且能够根据设计需要选择检测器件，依据装配图安装器件，能够依据工艺操作要求根据原理图互联图配线，小组协作配合检测调试。同时，学生通过实际操作训练，掌握基本的生产工艺知识和实际操作技能，树立劳动观念，发扬理论联系实际的科学作风，熟悉现代企业环境，为从事相关技术工作打下坚实基础。最重要的是在实习中学会学习，学会相处，学会合作。

　　（一）   知识掌握点

1 、必须掌握安全用电常识。

2 、熟练使用常用电工工具仪表。

3 、了解有关用电的规范要求，明确一切操作必须按规范执行。

4 、熟悉低压控制器件的工作原理、选择和使用。 

5 、读懂简单控制电路原理图、接线图、装配图。

6、在教师指导下，通过协作配合、积极思考独立调试所配电路。能够排除所配电路的简单故障，并讲明原因。

（二） 能力训练点

　　　1   熟练使用常用电工工具仪表。

      　　 2   掌握简单控制电路读图安装配线调试技术。

　　 (三)  素质培养点

　　1  良好的工作习惯和纪律习惯。

　　2  学会分析解决问题，勇于创新。

　　3  学会学习，能够相处，遵守规则。

　　1.大纲重点

　　（1）实习电路的独立检测。

　　（2）通过再次读原理图和互联图排除故障。         

2.学习难点

（1）安全意识培养。

（2）电工实习严格按规范操作。

3.难点化解办法

（1） 强调安全重要性，发生事故轻伤重亡和财产损失。安全意识的培养贯穿到实习的全过程，养成按规范要求操作的习惯。

（2） 严格督导学生按规范操作，采取措施预防触电，即严格控制电源，严格要求未经指导教师允许不得将电源插头插入插座。

 

设计说明  单元一是实习动员和相关知识要求传授，单元二是操作技能的传授，单元三是知识掌握和技能训练，单元四是理论与实践的融会贯通，单元五是通过合作检测排障培养学生在思考中发现问题和解决问题，单元六是验收评比感受成功。

1． 工具：

万用表一块 钢板尺一把 工具盒一个 活扳手一把 尖嘴钳两把 偏口钳一把 剥线钳一把一字改锥两把 十字改锥两把 计十二件                                   

2． 材料：

单芯铜线

3． 器件：

接线端子一个 空气开关一个 瓷旋保险三个 交流接触器两个  热继电器一个 复合按钮三个

[导入]

本单元讲解低压控制器件基本知识和实习控制电路原理图互联图

[讲解]录像播放前需明确

纪律：上午 8：00-11：30   下午2：30-5：00

        迟到早退旷课关系到成绩，有事必须请假。

           卫生：中午下午要求清点工具清洁工作台，下午地面。

           安全：严禁动配电开关，未经允许严禁将电源插头插入插座。

           内容：实习课程与一般课程不同，时间安排紧凑，错过授课将影响整个实习。录像中重点注意接触器、继电器、按钮的字母图标和特点，注意电机点动自锁互锁双重互锁电路。