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描述性研究法

作者：佚名来源：不详发布时间：2007-4-24 9:03:23 发布人：baycen

描述性研究法

	是一种简单的研究，是将教育现象和已有的教育规律和理论通过自己的理解和验证，给予叙述并解释出来。它是对各种教育理论的一般叙述，更多的是解释别人的论证，但在科学研究中是必不可少的。它能定向地提出问题，揭示弊端，描述现象，介绍经验，它有利于普及工作，它的实例很多，有带揭示性的多种情况的调查；有对实际问题的说明；也有对某些现状的看法等。（龚婕）
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