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| 教育学术论文 |
| 作者：佚名 来源：不详 发布时间：2007-4-24 9:04:03 发布人：baycen |
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| 教育学术论文 | | | | 从字义上解，“学术”指专深而系统的学问，“论文”指研究读者讨论问题的文章。简而言之，学术论文是科学研究成果的文字表述。
在教育科研研究领域，无论是应用研究、发展研究还是基础研究，只要对所研究的教育问题提出了新的见解或新观点，或采用了新材料，或运用了新的研究方法，或得出了新的结论，或站在新的高度对原有理论作出新的解释和论证，将获得的科学研究新成果写成的文章就是学术论文。它展示的是一个新的论点及理论体系的形成，是一个创造性的认识活动过程。因此，学术论文范围不仅包括论述创新性研究成果的理论性文章或学术专著，也包括某些实验性或观测性的新知识的科学记录，某些科学原理应用于实验取得新进展的科学总结。
学术论文总的特点是学术性。具体表现为创新性（在自己所研究范围内，理论上要有所发展，方法上有所突破），科学性（论据确凿，论证清楚，言之有理）和实践性（在各种社会实践中的现实意义和可行性）。学术论文的价值正是教育研究价值的集中体现，它不仅表现在，一些新成果可以开创一门新的科学学科或建立一个新的理论体系，而且表现为在某一学科领域对前人成就的补充、完善和发展，或者是把分散的材料加以综合系统化，用新的观点或新的方法加以论证，得出新的结论。（龚婕）
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